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一棵苹果树上能结出“国光“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( ) A....

一棵苹果树上能结出“国光“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是(  )

A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种

 

C 【解析】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可,可见C正确。
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考点分析:
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下列对青蛙生殖发育特点的描述中,最恰当的是(  )

A. 雌雄异体,体外受精,水中发育

B. 雌雄同体,体内受精,体内发育

C. 雌雄异体,体内受精,水中发育

D. 雌雄同体,体外受精,体外发育

 

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下列属于有性生殖方式的是(  )

A.秋海棠用叶生殖 B.水稻的种子生殖 C.细菌的分裂生殖 D.洋葱的鳞茎生殖

 

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如图是某生态系统食物网示意图,请分析回答下列问题。

(1)请指出图中鸟与食草昆虫的关系:___

(2)某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是:

①阳光是该生态系统中的___,不能写入食物链。

②食物链的起始端只能是___,而不能是其他成分。

(3)如果该生态系统受到重金属镉的污染,则图中___的体内重金属含量最高。

(4)该生态系统的分解者是___

(5)某地人工种植了大片草地,每年都会遭遇到严重的虫害,而天然草原则很少出现虫害,其原因是人工生态系统生物种类少,结构简单,生态系统的___能力弱。

 

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我们家乡夏季的主要粮食作物是玉米,通常是雌雄同株,顶部生长雄花序,侧生雌花序,如图所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黄色和紫色两种,已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制,请分析回答:

(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交I),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交II),玉米的这种传粉方式属于___,自然状态下,玉米的这种传粉需要___作为媒介,根据花蕊的不同,玉米花是___花。

(2)植株B上所结紫色籽粒的基因组成是____,黄色籽粒的基因组成是___

(3)为探究植株A所所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色,该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY,可老师认为他的结论不科学,原因是___

(4)若在传粉时节正好遇上天下大雨,会造成减产,其原因是___

 

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从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:

1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为________________,胎儿着床的场所在____________________,胎儿与母体交换物质的场所是_______________

2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为 _________________。计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为___________________

3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_____________________________

4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是________________________________________

 

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