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小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境...

小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中。不久发现蚯蚓死了。导致这只蚯蚓死亡的最重要原因是(  )

A.饥饿 B.光照 C.无法呼吸 D.干渴

 

C 【解析】 本题考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓属于环节动物,用体壁进行呼吸。 蚯蚓没有专门的呼吸器官,它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦。如果把蚯蚓放到干燥的沙土内,体壁干燥,蚯蚓就会因无法呼吸而死亡。 故选C。
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考点分析:
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下列图示中,图甲内①,②,③表示某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤。图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野。请回答问题。

(1)图甲中,①步骤往载玻片上滴加的液体是______其目的是保持细胞的正常______

(2)图甲中,②步骤往载玻片上滴加的液体是_______其目的是______。其中染色最重的是______

(3)图甲中,①,②,③三个操作步骤,在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是_____。(填序号)

(4)图乙中,出现a的原因是图甲中的_____(填序号)步骤操作不当引起的。

(5)图乙中,b处于视野的右下方,现要把它移到视野的中央,玻片标本应向______移动。

 

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下图为绿色植物光合作用表达式,请据图回答:

(1)图中A表示______

(2)植物通过蒸腾作用,可促进_______和无机盐在植体内运输。

(3)植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[_____]______中,这些能量通过______作用释放出来,为植物生命活动提供动力。

(4)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的______起到了重要作用。

(5)农业生产上,可以通过哪些措施来提高农作物的产量?______。(答出一点即可)

 

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图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__________区细胞数量的增多和[]__________区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__________组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__________和[]__________发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__________区的细胞来吸收,再由茎中的__________运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__________运输到植物体的各个器官。

 

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“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻,下图为“海水稻”的结构层次,据图回答:

(1)若A表示细胞,经过a过程形成B1一B5几种不同形态的细胞群,则a过程为______

(2)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于_______

(3)“海水稻”能阻止多余盐分进人细胞,这是______(填细胞结构)的功能。

 

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小明在探究湿度对鼠妇生活的影响时,设计了如下表格,你认为下列实验方案需要修改的选项是(   )

A鼠妇数量

B光照

C温度

D湿度

20只

阴暗

30℃

潮湿

20只

阴暗

30℃

潮湿

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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