如图为某同学研究光合作用时绘制的光合作用强度与光照强度的关系示意图，有关分析错误的是（ ）
A.P点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B.AP段表示该植物的呼吸作用强度大于光合作用强度
C.PB段表示该植物的光合作用强度大于呼吸作用强度
D.AB段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
如图是某同学收集的几种植物图片，相关叙述错误的是（ ）
A.根据是否能够产生种子将图中植物分为两类：一类是水绵、葫芦藓、肾蕨，另一类是油松、玉米、向日葵
B.水绵没有根茎叶的分化，葫芦藓出现了茎叶的分化，肾蕨出现了根茎叶的分化
C.油松和向日葵在结构上的主要区别是油松的种子裸露，种子外没有果皮包被
D.一粒玉米是一个果实，一朵向日葵花是一朵两性花
在“植物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链中，若鹰全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是（ ）
①初级消费者的数量会减少 ②第二营养级的生物数量会增加 ③次级消费者的数量会增加 ④第三营养级的生物数量会减少 ⑤三级消费者的数量会增加 ⑥第四营养级的生物数量会减少
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是（ ）
A.a表示保护、支持，人体细胞没有细胞壁
B.b表示控制物质的进出，细胞膜行使该功能的前提是细胞是活细胞
C.A表示细胞质，植物细胞都有两种能量转换器：叶绿体和线粒体
D.B表示细胞核，①表示细胞分化
水葫芦当初是作为净化水质的植物引进的，但这种植物却在江河湖泊中疯长蔓延，适应了当地的环境，这说明（ ）
A.生物能适应环境 B.生物不能适应环境 C.生物不能影响环境 D.环境能够适应生物
下列有关光学显微镜的操作叙述中，不正确的是（ ）
A.要将视野中右下方的物像移动到视野的中央，应将玻片标本向右下方移动
B.将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头，看到的同一视野中的细胞数目减少
C.高倍镜下的视野比较暗，要使视野的亮度增加，把显微镜移动到明亮处即可
D.观察字母“b”，看到的物像是“q”
