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七(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的...

七(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?

(1)实验过程中正确的实验步骤是_____

a、向叶片上滴加碘液  b、将叶片的一部分进行遮光处理c、用清水漂洗  d、观察颜色变化  e、用酒精脱色f、放在黑暗处一昼夜   g、阳光下照射3﹣4小时

(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是____,图中B处颜色是____。图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明____是植物进行光合作用的重要条件。

(3)这个实验说明了:①光合作用的产物是____,②____是光合作用的必要条件。

 

fbgecad 黄白色 蓝色 叶绿体 淀粉 光照和叶绿体 【解析】 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 (2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理且条件适宜是的就是对照组。 (1)“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤:f.放在黑暗处一昼夜;b.将叶片的一部分进行遮光处理;g.阳光下照射3-4小时、把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片;e.用酒精脱色;c.用清水漂洗;a.向叶片上滴加碘液;d.观察颜色变化。实验过程中正确的实验步骤是fbgecad。 (2)光合作用只有在光下才能进行制造淀粉,A处遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片不遮光部分B处能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;图中C(银边)部分细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,因此滴加碘液不变蓝。所以经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是黄白色,原因是缺乏光照没有进行光合作用制造淀粉。图中B处颜色是蓝色,原因是进行光合作用制造了淀粉。图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件。 (3)根据(2)的分析,银边天竺葵A处和B处、B处和C处分别形成以光和叶绿体为变量的对照实验。这个实验说明了:①光合作用的产物是淀粉,②光照和叶绿体是光合作用的必要条件。
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考点分析:
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下图是细胞结构图,据图回答。

(1)图A为___细胞,图B为____细胞,A、B的两者明显的区别动物细胞没有____

(2)细胞生命活动的控制中心是②____、①____的主要功能是保护和控制物质进出的作用。

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自⑥______结构。

 

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判断题。

(1)所有的生物都是有细胞构成的______

(2)光是绿色植物制造有机物必不可少的原料_______

(3)细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大_______

(4)用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的,有时还需要染色________

(5)植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用______

 

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多数叶片正面的绿色比背面的颜色要深一些,其主要原因是(     )

A.上表皮细胞内含叶绿体多

B.下表皮保卫细胞多于上表皮

C.海绵组织里含叶绿体多

D.栅栏组织里含叶绿体多

 

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银边天竺葵叶片经过光照、脱色,滴上碘液后的现象是(  )

A.整个叶片变蓝

B.整个叶片不变蓝

C.叶片边缘不变蓝,其他部位变蓝

D.叶片边缘变蓝,其他部位不变蓝

 

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被称为植物营养的“三要素”的是(  )

A.含硼、含钾、含铁的无机盐 B.含氮、含钾、含铁的无机盐

C.含氮、含磷、含铁的无机盐 D.含氮、含磷、含钾的无机盐

 

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