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梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表...

梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。 霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,他的实验过程如下:

组别

A

B

C

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在

环境里

实验结果

(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

 

 

1)通过A组与B组的对照实验,小明想探究的问题是:_____;这一 照实验的变量是_____;分析实验结果,小明得出的结论应该是:_____

2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计C组实验与B组实验形成对照,C组中的的条件分别是__________。此时的C组和A组是一组 对照实验吗?_____ (填“是“或“不是“)理由是_____

 

水分对霉菌生活有影响吗? 水分 霉菌的生活需要水分 湿润 低温(寒冷) 不能 变量不唯一 【解析】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (1)A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分(干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片),因此通过A与B的对照实验,小明想探究的问题是:水分对霉菌生活的有影响吗?分析实验结果,干燥环境烤干的馒头片不发霉,而潮湿环境湿润的馒头片发霉,小明得出的结论应该是:霉菌的生活需要水分。 (2)为了探究温度对霉菌生活的影响,实验中的变量应该是温度,其它量都相同。因此小明设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在寒冷环境里。A与C相比,有两个变量,一个是水分,一个是温度,因此不符合变量唯一的原则,不能构成对照实验。
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考点分析:
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“超级细菌”是因为抗菌药物的滥用,使细菌出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是携带NDM1基因的“超级细菌“照片,请据图下列问题:(注:图乙中①②③所指示的是从里到外的结构)。

1)根据形态,细菌可以分成三种类型,图甲中的这种超级细菌属于_____

2)与植物相比,它们相同之处都有[]_____[]_____和细胞质。

3)图中的细菌有荚膜,能够起到_____作用,芽孢是细菌的_____,对不良环境有较强的抵抗能力。

4)细菌是单细胞生物,其生殖方式是_____

 

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根据如图关节结构的示意图回答问题。

1)填写图中各部分结构名称:__________

2)运动时若不小心或用力过猛,常会出现关节头从关节窝中脱落出来造成_____的现象。

3)运动时能减少两骨之间摩擦的是[]_____,把两块骨牢固地联系在一起的是_____,所以,关节既牢固又灵活。

4)骨的运动要靠骨骼肌牵拉,当它受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着_____活动。

 

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如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

1)图乙中表示了一块骨骼肌的组成,分别是__________

2)图甲表示_____运动状态,要完成该动作,A必须是_____状态。如果人两臂自然下垂AB分别处于__________状态。

 

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匡三做是太行猕猴的守护者,他几十年如一日守护着太行猕猴这个中国特有的猕猴亚种。太行猕猴生活在太行山南麓(河南济源市的山中),这里植被丰茂,温度适宜。冬天食物较缺乏,匡三傲每天给猴群定点投食,当匡三傲到达投食点时,他大声喊几声“集合”猴群就会来就餐

1)太行猕猴属于哺乳动物,其生殖发育的主要特征是_____;太行猕猴群中的猴王具有配偶优先权,而且猴王是打出来的,当猴王换届时,都会有一场恶斗,这属于_____(防御/繁殖/攻击)行为。

2)研究动物行为的方法主要有观察法和_____;匡三做喊“集合”,猴群就会前来取食,按动物行为获得的途径看,这种行为属于_____;太行猕猴营群居生活,群体内部不同成员之间_____合作,共同维持群体的生活,这种行为属于_____行为。

 

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“树舌”常见于四川茂密的森林中,形似灵芝,属于灵芝的近亲。用显微镜观察“树舌”的细胞发现,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。根据以上资料回答下列问题

1)根据“树舌”的细胞结构判断,树舌属于_____(细菌/真菌)。属于_____(真核/原核)生物,树舌通过产生大量的_____来繁殖后代。

2)与植物细胞相比,树舌的细胞没有_____,它只能利用现成的_____生活;树舌的地上部分最大直径可达1米,我们称其地上部分为_____

 

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