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某兴趣小组为了探究温度对种子萌发是否有影响,对相关实验设计的实验对照组应为( )...

某兴趣小组为了探究温度对种子萌发是否有影响,对相关实验设计的实验对照组应为(    )

A.除温度外,其他变量都相同 B.所有变量都相同

C.除温度外,所有变量都不同 D.所有变量都不同

 

A 【解析】 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质等。对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“探究温度对种子萌发是否有影响”实验的自变量是温度,除温度不同外,其他变量都相同。​故选A。
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考点分析:
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对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而了解种子萌发的条件,这运用了科学探究中的(     )

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法

 

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下列不属于生物的是

A.病毒 B.鱼化石 C.蘑菇 D.

 

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梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。 霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,他的实验过程如下:

组别

A

B

C

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在

环境里

实验结果

(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

 

 

1)通过A组与B组的对照实验,小明想探究的问题是:_____;这一 照实验的变量是_____;分析实验结果,小明得出的结论应该是:_____

2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计C组实验与B组实验形成对照,C组中的的条件分别是__________。此时的C组和A组是一组 对照实验吗?_____ (填“是“或“不是“)理由是_____

 

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“超级细菌”是因为抗菌药物的滥用,使细菌出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是携带NDM1基因的“超级细菌“照片,请据图下列问题:(注:图乙中①②③所指示的是从里到外的结构)。

1)根据形态,细菌可以分成三种类型,图甲中的这种超级细菌属于_____

2)与植物相比,它们相同之处都有[]_____[]_____和细胞质。

3)图中的细菌有荚膜,能够起到_____作用,芽孢是细菌的_____,对不良环境有较强的抵抗能力。

4)细菌是单细胞生物,其生殖方式是_____

 

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根据如图关节结构的示意图回答问题。

1)填写图中各部分结构名称:__________

2)运动时若不小心或用力过猛,常会出现关节头从关节窝中脱落出来造成_____的现象。

3)运动时能减少两骨之间摩擦的是[]_____,把两块骨牢固地联系在一起的是_____,所以,关节既牢固又灵活。

4)骨的运动要靠骨骼肌牵拉,当它受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着_____活动。

 

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