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下列动物中,属于软体动物的是( ) ①对虾 ②乌贼 ③扇贝 ④梭子蟹 ⑤海蜇 ⑥...

下列动物中,属于软体动物的是(  )

①对虾        ②乌贼        ③扇贝        ④梭子蟹        ⑤海蜇        ⑥蜗牛

A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥

 

C 【解析】 软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种。但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳。足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 ①对虾、④梭子蟹的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有较硬的头胸甲,是甲壳动物;②乌贼、③扇贝、⑥蜗牛的身体柔软,有外套膜,是软体动物。⑤海蜇结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物。 故选:C。
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下列四个成语中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的是(    )

A.鸡犬不宁 B.蛛丝马迹 C.鹬蚌相争 D.虎头蛇尾

 

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蛔虫属于(  )

A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.线形动物

 

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下列属于我国特有珍稀动物的是(  )

A.大熊猫 B.大象 C.河马 D.海豚

 

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以下是有关植物栽培的科学探究活动。请分析并回答:

(一)选取长势和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙3组,每组10株。

(二)将3组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培(培养条件见下表),培养一段时间后,3组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。

(1)若甲组的平均长势比乙组的平均长势_______,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强。

(2)若丙组平均长势明显比甲组弱,说明玉米苗的生长还需要______

(3)该实验采取每组10株玉米苗,并计算每组平均长势,目的是______

(4)为探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组和丁组除1个条件不同外,包括白天温度30℃等其他条件都应相同。不同的条件是______

A.甲组始终光照,丁组始终黑暗

B.甲组和丁组夜间温度相同

C.甲组夜间温度12℃,丁组夜间温度22℃

D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗

(5)为了增强丙组的长势,有学生提出使用高浓度的化肥溶液,你认为可行吗?_______。原因是_______

 

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下图是检验呼出气体的实验装置,请根据实验情况回答下列问题。

(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气动作,吸气时,用夹子夹紧B  管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,______(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中______含量升高了。

(2)在实验中设置A试管的目的_______

(3)相比吸入的气体,呼出气体中的二氧化碳产生于人体内的_______

 

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