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下图为自然界中物质循环示意图,据图回答问题: (1)图中的分解者主要是指____...

下图为自然界中物质循环示意图,据图回答问题:

1)图中的分解者主要是指________________________两大类生物。

2)图中A所包含的物质分别是____________________________________,这些物质被绿色植物吸收利用,其中的____________被绿色植物用于光合作用制造有机物。

 

营腐生的细菌 营腐生的真菌 二氧化碳 水 无机盐 二氧化碳 【解析】 生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 (1)在生态系统中的营腐生生活的细菌和真菌会从动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来分解成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。腐生真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。 (2)该生态系统中的A过程表示分解者的分解作用,分解了动植物的尸体、粪便及枯枝落叶中的有机物,产生二氧化碳、水和无机盐,将有机物分解成无机物,归还与无机环境,这些物质被绿色植物吸收利用,其中的二氧化碳被绿色植物用于光合作用制造有机物,促进了物质循环。
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考点分析:
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大雁迁徙时,往往有“头雁”领队,迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)负责“站岗放哨”的工作。当有敌害来临时,这些“放哨”者立即大叫、狂奔或扑翅起飞,提醒雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,容易被敌害所捕食。根据以上材料回答问题:

1)大雁的迁徙是____________(先天性、学习)行为,这是由____________决定的。

2)在雁群中,有的负责领队、有的负责“站岗放哨”,可见雁群各成员之间有明确的____________,具有一系列的____________行为。

3)雁群内部各成员之间的信息交流是通过________________________等方式进行的。

 

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下图为鸟的形态结构模式图,据图回答问题。

1)鸟的身体呈____________型,可以减少飞行时空气的____________

2)鸟的胸部隆起,是因为胸骨上附着发达的____________,牵动两翼完成飞行动作。

3)图中结构②的名称是____________,结构③的名称是____________。②的作用是辅助____________

 

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根据下图回答问题。

1)请依据上图提供的信息,推断①代表的动物可能是____________,④代表的动物可能是____________

2)请依据上图的信息,完成②、③、⑤的填空:②____________,③____________,⑤____________

3)根据图中的鲫鱼与猫的共同特点,可知它们都属于____________动物。

 

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非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,患病率和死亡率最高可达100%请分析回答:

1)非洲猪瘟病毒属于____________(动物、植物、细菌)病毒。

2)非洲猪瘟病毒结构简单,____________(有、没有)细胞结构,由________________________组成。

3)非洲猪瘟病毒____________(能、不能)独立生活,在猪体内,猪瘟病毒寄生在____________中,利用其中的物质制造新的病毒,从而损害猪体内的组织器官。

 

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在下图装置中加入葡萄糖、水和干酵母(内有活酵母菌),不断搅拌。在适宜的温度条件下,该装置中将会产生的物质是(  )

A.二氧化碳 B.酒精 C.氧气 D.乳酸

 

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