病人在切除部分胃之后，通过检查发现被切除的胃有少部分开始复原的现象，说明人的胃细胞具有较强的（ ）
A.分裂分化能力 B.繁殖能力 C.分化能力 D.消化能力
组成生物体松鼠和松树的共同结构层次是（ ）
A.细胞 B.细胞→组织→器官
C.细胞→组织→器官→系统 D.器官→组织→细胞
下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②①③ D. ②③④①
下表是李明同学所做的“探究种子萌发的外界条件”的实验设计表格，请你回答下列问题。
（1）1号瓶中的种子没有萌发，是因为没有______；3号瓶中的种子没有萌发，是因为没有______；4号瓶中的种子没有萌发，是因为没有______。
（2）你认为2号瓶在实验中起的是__________作用。
（3）这个实验设计里______号瓶和______号瓶作为一组对照，变量是温度；_____号瓶和_____号瓶作为一组对照，变量是水分；2号瓶和3号瓶作为一组对照，变量是______。实验中有______组对照实验。
小丽陪同父母到果园采摘葡萄，小丽的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊！”，爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头．”小丽不好意思的笑了。如图为缩手反射的结构模式图，请分析回答：
（1）小丽手指被扎后立即缩回，该反应属于 反射，完成该反射的神经冲动的传导途径是 （用序号和箭头表示）,它们共同组成的结构称作 。
（2）小丽缩手时，肱二头肌处于 状态（填“收缩”或“舒张”）；若图中的②受损，则该反射 （填“能”或“不能”）完成。
（3）小丽的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反射属于 反射。
（4）被扎后，小丽除了缩手还感觉到疼，这说明脊髓除了反射之外还具有 作用。
Ⅰ.如图为人体体循环和肺循环模式图，其中A-Ⅰ-B为肺循环、C-Ⅱ-D为体循环，请据图回答下列小题:
1.人体心脏内血液流动的方向是
A.动脉→心室→心房→静脉
B.动脉→心房→心室→静脉
C.静脉→心房→心室→动脉
D.静脉→心室→心房→动脉
2.A-Ⅰ-B循环中，物质和气体交换的场所是
A.肺部毛细血管处
B.全身毛细血管处
C.右心室
D.左心房
3.通过C-Ⅱ-D循环，下列关于血液成分变化的叙述正确的是
A.动脉血→静脉血、氧的含量增加
B.静脉血→动脉血、氧的含量增加
C.动脉血→静脉血、氧的含量降低
D.静脉血→动脉血、氧的含量降低
4.小明患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，药物到达患病部位至 少需要经过心脏的次数是
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
5.学习了有关血液循环的知识后，你认为下列叙述正确的是
A.左右心室收缩，可将血液送入动脉;左右心房收缩，可将血液送入静脉。
B.所有静脉中的血液都含有大量的二氧化碳，所有动脉中的血液都含有大量的氧气。
C.与心室相连的血管都是动脉，与心房相连的血管都是静脉。
D.所有回心的血液都含有大量的二氧化碳，所有离心的血液都含有大量的氧。
