Question

如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，请据图回答问题。

（1）图中①是__________过程，②③是__________过程，通过这一过程人的细胞数目__________。

（2）④是__________的过程，通过这一过程细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的__________。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中胃这样的__________。

（3）②过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将a、b、c正确排序____________。

a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核

b．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁

c．细胞核由一个分成两个

（4）你在生物课堂展示时，蹭到手上的红粉笔没有通过皮肤进入体内，是因为图中___________（填序号）的保护作用。

（5）对上图所展示的人体结构层次写出正确的描述_____________________。

Answer

细胞生长 细胞分裂 增多 细胞分化 组织 器官 cab D 细胞→组织→器官→系统→人体

【解析】

1、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。

2、细胞分化的结果是形成了组织。

3、动物与人体的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。再由器官组成系统，然后由系统构成动物体和人体。

4、①表示细胞生长，体积增多；②③表示细胞分裂，数目增多；④细胞分化，形成组织；ABCD表示动物的不同组织。

（1）细胞生长是细胞由小长大的过程。因此，图中①过程细胞体积增大，是细胞的生长过程。细胞分裂是细胞由一个细胞分成两个细胞的过程，结果细胞数目增多。因此，②③过程，细胞数目增多是细胞的分裂过程。

（2）细胞分化是在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异。因此，④过程细胞分化成了形态、结构、功能相同的各个细胞群，称之为组织；不同的组织按照一定的次序结合起来，行驶一定的功能，称为器官。

（3）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。故正确顺序为：cab。

（4）图中D为上皮组织，具有保护功能，皮肤的表面主要是上皮组织；所以蹭到手上的红粉笔没有通过皮肤进入体内。

（5）由图中一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，可以看出，人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。