“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。从生物学角度分析，在落叶化作春泥过程中，起决定作用的是（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在( )
A.玻片标本上 B.目镜上
C.物镜上 D.材料上
下列图示中，图甲内①②③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题。
（1）图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是________（填序号）。
（2）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体的目的是_________________。
（3）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是___________，其目的是使细胞染色。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的__________（填序号）步骤操作不当引起的。
（5）习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是________
A． 
B． 
C． 
D． 
（6）无论同学怎样努力，都不会看到下列哪组结构______。
A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞膜
如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，请据图回答问题。
（1）图中①是__________过程，②③是__________过程，通过这一过程人的细胞数目__________。
（2）④是__________的过程，通过这一过程细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的__________。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中胃这样的__________。
（3）②过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将a、b、c正确排序____________。
a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
b．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁
c．细胞核由一个分成两个
（4）你在生物课堂展示时，蹭到手上的红粉笔没有通过皮肤进入体内，是因为图中___________（填序号）的保护作用。
（5）对上图所展示的人体结构层次写出正确的描述_____________________。
光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器，下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答。
（1）在显微镜对光的过程中，通过转动转换器调整光圈和使用反光镜调整进光量，最终通过目镜可以看到一个_________视野。
（2）用显微镜观察玻片标本时，首先要转动[ ]____________，使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻片标本。
（3）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[ ]______。
（4）表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是_________。
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
（5）要将图1中的甲转换为乙，应转动__________，换用____________（填“低倍”或“高倍”）；要将视野中如图2所示的细胞移动到中央，应向__________移动装片。
