下列有关骨髓的叙述,不正确的是( )
A. 幼年时,全是具有造血功能的红骨髓
B. 人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓
C. 随着年龄的增长,骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓
D. 成年人的骺端骨松质内,始终具有造血功能的红骨髓
两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈的打斗行为,该行为属于:( )
A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为
从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )
A.学习行为、学习行为
B.先天性行为、学习行为
C.先天性行为、先天性行为
D.学习行为、先天性行为
下列关于动物运动的说法不正确的是( )
A.动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应
B.动物的运动扩大了其活动空间,有利于获得食物和逃避敌害
C.水对水生动物能够产生浮力和阻力,都有利于水生动物在水中运动
D.飞行是适应更广阔空间生活的运动方式,鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
动物的运动方式多种多样,但总会表现出与生活环境相适应的现象。下列动物与其运动方式搭配正确的一组是( )
A. 蜈蚣——爬行,袋鼠——奔跑
B. 乌贼——倒退运动,蛇——行走
C. 水母——漂浮运动,马——奔跑、行走
D. 青蛙——跳跃、游泳,马陆——行走
某生物兴趣小组为探究卿鱼适应水中生活的特征,设计如下实验方案:取4条大小、形态相同的活卿鱼,用凡士林将2条鲫鱼侧线鳞片上的小孔全部封住,另2条不作任何处理,分别放入甲、乙2个大小形状相同的玻璃缸里。在甲、乙两缸里,分别用玻璃棒顺时针方向沿缸壁缓缓搅动清水,注意观察鱼的运动方向。请据此回答下列小题
1.该实验探究的问题是( )
A.鱼鳍与运动、平衡的关系
B.鱼鳍与呼吸的关系
C.鱼的侧线与感知水流方向的关系
D.鱼的体形与运动的关系
2.鲫鱼侧线的作用是( )
A.控制前进方向
B.调节身体平衡
C.感知水流的方向、速度和测定方位
D.调节身体比重
3.“鱼儿嬉水”描写的是小鱼在水中自由游泳时的快乐景象,为小鱼游泳提供主要动力的是( )
A.躯干和尾的左右摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调摆动
4.“鹰击长空,鱼翔浅底”鱼儿能在水中自由地生活,是因为鱼可以在水里呼吸,鱼是怎样呼吸的呢? ( )
A.水由鳃流入又流出
B.水由口流入,再由鳃流出
C.鱼靠鼻呼吸
D.水由鳃流入,再由口流出
5.下列叙述中,不属于卿鱼适应水生生活特征的是( )
A.身体呈纺锤形 B.身体覆盖鳞片,能分泌粘液
C.呼吸器官是鳃 D.体温不恒定