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在校园内调查生物种类时,下列哪项工作不是调查时应该做的( ) A.确定调查目的和...

在校园内调查生物种类时,下列哪项工作不是调查时应该做的(    )

A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案

C.校园内不喜欢的生物不做调查 D.整理分析调查结果

 

C 【解析】 调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统一。 调查是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统一。校园内不喜欢的生物不应不做调查,故C符合题意。
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考点分析:
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下列不属于生物基本特征的是(    )

A.蜗牛受到触碰会缩回壳内 B.生石花能开出黄色的花朵

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当肋间肌和膈肌收缩时,外界,气管,肺泡内的气压关系是(  )

A.外界>气管>肺泡 B.气管>肺泡>外界

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A.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过

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A.  B.  C.  D.

 

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