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下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列小题: 1.图中1是生...

下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列小题:

1.图中1是生态系统的      ,能够进行光合作用制造有机物。(    )

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分

2.图中成分1、2、3三者之间是相互依存、缺一不可的,没有     ,动物、植物的遗体和排出的废物就无法分解。(    )

A.1 B.2 C.3 D.1和2

3.图中成分2与成分1之间的关系主要是(    )

A.互相利用的关系

B.吃与被吃的关系

C.互相竞争的关系

D.互惠互利的关系

 

1.A 2.C 3.B 【解析】 生态系统包括生物成分和非生物成分,其中非生物成分包括阳光、空气、温度、水分等,能够为生物生存提供营养、能量和生存空间;生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中:1是生产者,2是消费者,3是分解者。 1.生态系统包括生物成分和非生物成分,其中非生物成分包括阳光、空气、温度、水分等,能够为生物生存提供营养、能量和生存空间;生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中所示1能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做生产者,生产者能够为生态系统中的生物提供营养、能量和氧气,图示2直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者;图示3细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物,它们是分解者。 故选:A。 2.生产者能够为生态系统中的生物提供营养、能量和氧气,消费者能够促进生态系统的物质循环,分解者主要指的是营腐生生活的细菌真菌等微生物,通过分解动植物的遗体和排出的废物,获得能量,也促进生态系统中的物质循环。所以生态系统中各生物成分之间是相互依存的,没有生产者,消费者就失去了食物的来源;没有3分解者,动物、植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。故选:C。 3.食物链是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的。生态系统中各种食物链彼此交织在一起,就形成了食物网。所以1生产者与2消费者之间的关系,主要是吃和被吃(或捕食)的关系。故选:B。
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显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器,它能帮助人们观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的微细结构,请据图回答下列小题:

1.下列有关显微镜使用的叙述,错误的是(    )

A.双手取镜,将显微镜放在实验桌偏左位置

B.光线很弱时,用最小的光圈对准通光孔

C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要从侧面注视着物镜

D.当发现镜头上有灰尘时,我们应该用洁净的擦镜纸擦拭

2.对光时光线较弱,这时需要调节遮光器和     结构(    )

A. B. C. D.

3.当显微镜视野中的物像不十分清晰时,应该调节图中(    )

A. B. C. D.

4.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种组合,在视野中观察到的细胞数目最多(    )

A.目镜12.5×,物镜10× B.目镜10×,物镜40×

C.目镜10×,物镜10× D.目镜5×,物镜10×

5.在观察时,要将下图中的视野1变成视野2,应(    )

A.换用低倍物镜,并向上移动装片

B.换用高倍物镜,并向上移动装片

C.换用低倍物镜,并向下移动装片

D.换用高倍物镜,并向下移动装片

 

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在实地调查某池塘生态系统时,我们应该(    )

A.制定好计划,确定组长,合作进行

B.目的池塘应选择在荒郊野外

C.携带网兜放大镜玻璃瓶等调查工具

D.带回的小动物当宠物

 

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下列能提高光合作用产量的措施有

A.大量施肥 B.合理密植

C.给大棚作物增施二氧化碳 D.给大棚作物增施氧气

 

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下列各项表示动物与其栖息环境间的对应关系,正确的是(    )

A.丹顶鹤……湿地

B.华南虎—……北极冰原

C.金丝猴……草原

D.鲨鱼……海洋

 

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以下属于生物因素对生物生存影响的是

A.放在阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长

B.初冬,大雁往温暖的南方迁徙

C.蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,使植物结出果实

D.蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁

 

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