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下图是 “绿叶在光下制造淀粉的实验” ,请据图回答有关的问题: (1)实验的第一...

下图是 “绿叶在光下制造淀粉的实验” ,请据图回答有关的问题:

(1)实验的第一步是把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是______

(2)实验的第四步是将叶片浸没于酒精中隔水加热,目的是使______溶解于酒精中。

(3)实验的第六步是在叶片表面滴加______进行染色。

(4)该实验看到的现象是:叶片未遮光部分______,遮光部分______,由此可以得到结论:______

 

使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉 叶绿素 碘液 变蓝 不变蓝 光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉 【解析】 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。 (1)为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响,实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉。 (2)为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响,叶片经过光照处理后,放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶绿素溶解到酒精里,将叶片变成黄白色,便于染色观察。 (3)叶片通过光合作用合成淀粉,淀粉具有遇碘变蓝的特性,因此第六步滴加碘液进行染色。 (4)滴加碘液后,未被遮光的部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色。见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色。说明了绿叶中的淀粉是在光下制造的,黑暗中不能光合作用。得出的结论是光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉。
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考点分析:
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下图为显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)若要让物像更清晰,可旋转______(填结构名称)。

(2)某生观察草履虫时,换用高倍镜后,觉得视野太暗,他可选用______面镜和______光圈来提高亮度。若他使用的目镜为10×,物镜为40×,则物像的放大倍数为______

(3)若用显微镜观察字母“P”,看到的像为______。如果物像偏在视野的右上方,则应向______方移动可将物像移至视野中央。

 

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下图为某农田生态系统,请据图分析回答:

(1)该生态系统所需的能量,最终都来自______

(2)从生态系统的成分分析,水稻属于_____,田鼠、食虫鸟等动物属于___

(3)该生态系统共有___条食物链,写出蛙所在的一条食物链:___

(4)该生态系统中数量最少的生物是___

(5)该生态系统的其他成分还应有______和非生物成分。

 

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生物多样性不包括(    )

A. 基因(遗传)多样性 B. 环境多样性

C. 生物种类(物种)多样性 D. 生态系统多样性

 

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下列能正确表示绿色植物光合作用的公式是(    )

A.水+二氧化碳→有机物+氧 B.有机物+氧→二氧化碳+水

C.有机物+二氧化碳→水+氧 D.水+氧→有机物+二氧化碳

 

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春夏是手足口病的多发季节。专家认为,经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯,都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于(     )

A.控制传染源 B.切断传播途径

C.保护易感人群 D.预防接种

 

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