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如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。 (1)A生活在水中,体表有鳞片覆...

如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。

1A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用_____呼吸。

2B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,它的呼吸器官在_____部,体表有坚韧的_____,起保护和支持作用。

3C的幼体生活在水中,成体主要用_____呼吸。

4D的体表覆羽,前肢变成_____

5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是_____

 

鳃 腹 外骨骼 肺 翼 胎生、哺乳 【解析】 A鲫鱼属于鱼类、B蝗虫属于节肢动物、C青蛙属于两栖动物、D家鸽属于鸟类、E狗属于哺乳动物,分析解答即可。 (1)A鱼类,生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳。 (2)B蝗虫是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,呼吸器官是气管,位于腹部,体表有坚韧的外骨骼,防止体内的水分蒸发,起保护和支持作用。 (3)C青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 (4)D鸟类的体表覆羽,前肢变成翼,翼是飞行器官,适于空中飞行。 (5)E狗属于哺乳动物,在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳,大大提高后代的成活率。
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考点分析:
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如图是电镜下的病毒、细菌和酵母菌三种生物,但忘记标注它们的名称。

12020年肆虐全国,造成全球恐慌的新冠肺炎的罪魁祸首的结构是[_____](填字母),它由_____外壳和内部的_____两部分构成,只能_____在活的细胞里。

2B生物与A生物主要区别是没有成形的_____

3B生物繁殖后代的方式是_____,其在恶劣环境下能形成_____

4)蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入[_____](填字母),使面粉发酵产生的大量二氧化碳气体膨胀的缘故。

 

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“绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是(  )

A. 推广生物防治方法,减少环境污染

B. 发展生态农业,提高废弃物的再循环

C. 开发森林资源,多使用一次性木筷

D. 建立各种自然保护区,保护生物多样性

 

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建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于(  )

A. 迁地保护、就地保护、法制管理

B. 迁地保护、自然保护、法制管理

C. 自然保护、就地保护、法制管理

D. 就地保护、迁地保护、法制管理

 

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下列几种动物行为中,不属于动物间信息交流的是( )

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.萤火虫的发光

C.黑长尾猴发现蛇时发出叫声

D.乌贼受到威胁时释放墨汁

 

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下列属于社会行为的是

A. 草原上大批食草动物    B. 工蜂喂养蜂王和幼虫

C. 在山洞中居住的蝙蝠群    D. 爆发蝗灾时的蝗虫群

 

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