下列属于生物共同特征的是 ，当然生物还有能生长繁殖等特征，我们可依据这些特 征来判断是否是生物。（ ）
A.都能运动 B.都生活在水中 C.都能制造氧气 D.都能进行新陈代谢
如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：
（1）甲图A表示光合作用B蒸腾作用C呼吸作用。（____）
（2）B的作用促进根对水和无机盐的吸收，根尖主要依靠成熟区来吸收水和无机盐，通过筛管运输到叶片，大部分水再经叶表皮的气孔散失到大气中。（____）
（3）丙图说明叶片进行光合作用需要阳光，产物是淀粉。（____）
如图是模拟人体呼吸运动的过程，请分析判断：
（1）③和④分别模拟胸廓和膈，图甲模拟呼气过程。（____）
（2）②模拟的是肺，是气体交换的场所，血液流经肺后氧气会增多，二氧化碳会减少。（____）
（3）人体通过气体的扩散作用，使胸廓有规律的扩大和缩小，从而完成肺与外界环境之间的气体交换。（____）
下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a～f表示人体内的物质，请据图判断：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液，最终消化成麦芽糖。（____）
（2）a由消化道进入血液的生理过程叫吸收，吸收的主要场所是小肠 。（____）
（3）b、c的过程是通过气体的扩散作用来完成的。（____）
（4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的葡萄糖，发病的原因可能是e肾小管的重吸收功能有问题。（____）
下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，不正确的是（ ）
A.作息有规律、保证均衡营养 B.积极参加文娱活动和体育运动
C.男女同学正常交往，建立真诚友谊 D.自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人
将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A. 生物能适应环境
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D. 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
