下图表示人体从外界摄取营养物质和氧气,同时将体内产生的废物排出的过程。其中A~D代表不同系统,a~d代表不同物质,①一④代表不同生理过程。请据图回答:
(1)若a代表淀粉,它在A系统内最终被消化为______进入C系统被运往组织细胞,参与a的消化的消化液有______。
(2)B系统的主要器官是______当b进入B系统时,胸腔的变化是______(填增大或减小)。
(3)C系统是血液循环系统,该系统内防止血液倒流的结构有______。
(4)某人因为感冒引发咽炎,医生在其手背处静脉滴注药物,药物随血液循环首先到达心脏的哪个腔?_____。
(5)a在b的参与下被分解释放能量的同时,产生二氧化碳、水等,多余的水、无机盐、尿素等废物主要通过D系统排出体外。健康成年人通过系D系统每天排岀的尿液约1.5升,但每天形成的原尿约有180升,这是因为肾单位中的肾小管将原尿中的______等成分重新吸收回了血液。
图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图丙表示肺内气压在呼吸过程中的变化情况。请分析回答下列问题:
(1)图甲中,数码1所示的结构由______做支架,是气体的通道。其中食物和空气共同的通道是______。
(2)从图乙中可以直观地看出:_____都只由一层扁平上皮细胞构成,这有利于气体交换的顺利进行。
(3)图乙中,代码a、b所代表的物质分别是______肺内气体按照代码c方向运动时,图甲中的3所示结构处于_____状态;此时,肺内气压会如丙图中的______段曲线变化。
(4)N处流出的血液与M相比,最明显的变化是______。
分析图1至图4,结合所学生物学知识回答下列题:
(1)图1中[____]_____是消化和吸收的主要场所,写出两条与其消化功能相适应的特点_____。
(2)图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示脂肪消化过程的曲线是_____,图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是_____。
(3)图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[____]_____开始消化,其消化后的最终产物是______。
(4)某人偏食出现坏血病症状,患这种病主要是由于摄入图3中第______层食物较少引起的。
人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答下列有关问题:
(1)在A、B两处填入恰当的词:A:______B:______。
(2)男性产生精子的器官是_____B形成的场所是_____胎儿是在母体的_____中发育,并通过______从母体获得营养和氧气、将废物排出.
(3)进入青春期后,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法不正确的是______。
A.经常与家长、老师交流思想,接受指导
B.男女同学互相帮助,集中精力学习
C.“我长大了,不用你们操心,少管我”
D.积极参加集体活动
下列有关心血管健康的叙述,错误的是
A. 动脉粥样硬化会使血管脆性增大,可能造成脑血管破裂
B. 动脉粥样硬化是蛋白质堆积使动脉管壁增厚导致的
C. 体育锻炼能增强心肌功能,改善血液循环,防止动脉硬化
D. 积极乐观的精神状态会降低心血管病的发病率
图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是( )
A. 细胞①的数量高于正常值,很有可能是身体有了炎症
B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色
D. 细胞①和③都没有细胞核