图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）该实验选择活的、尾鳍色素少的小鱼，目的是______。
（2）为了保证小鱼的正常呼吸和安定，要用浸湿的棉絮包裹小鱼头部的______，并时常往棉絮上滴加清水。
（3）丙所示的血管类型是_____，判断的主要依据是______与其对应的是在____（填低倍或高倍）显微镜下看到的图乙中的______血管（填序号）。
（4）实验完毕后，小鱼应该怎样处理?_______。
下图表示人体从外界摄取营养物质和氧气，同时将体内产生的废物排出的过程。其中A~D代表不同系统，a~d代表不同物质，①一④代表不同生理过程。请据图回答：
（1）若a代表淀粉，它在A系统内最终被消化为______进入C系统被运往组织细胞，参与a的消化的消化液有______。
（2）B系统的主要器官是______当b进入B系统时，胸腔的变化是______（填增大或减小）。
（3）C系统是血液循环系统，该系统内防止血液倒流的结构有______。
（4）某人因为感冒引发咽炎，医生在其手背处静脉滴注药物，药物随血液循环首先到达心脏的哪个腔?_____。
（5）a在b的参与下被分解释放能量的同时，产生二氧化碳、水等，多余的水、无机盐、尿素等废物主要通过D系统排出体外。健康成年人通过系D系统每天排岀的尿液约1.5升，但每天形成的原尿约有180升，这是因为肾单位中的肾小管将原尿中的______等成分重新吸收回了血液。
图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙表示肺内气压在呼吸过程中的变化情况。请分析回答下列问题：
（1）图甲中，数码1所示的结构由______做支架，是气体的通道。其中食物和空气共同的通道是______。
（2）从图乙中可以直观地看出：_____都只由一层扁平上皮细胞构成，这有利于气体交换的顺利进行。
（3）图乙中，代码a、b所代表的物质分别是______肺内气体按照代码c方向运动时，图甲中的3所示结构处于_____状态；此时，肺内气压会如丙图中的______段曲线变化。
（4）N处流出的血液与M相比，最明显的变化是______。
分析图1至图4，结合所学生物学知识回答下列题：
（1）图1中[____]_____是消化和吸收的主要场所，写出两条与其消化功能相适应的特点_____。
（2）图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是_____，图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是_____。
（3）图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[____]_____开始消化，其消化后的最终产物是______。
（4）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中第______层食物较少引起的。
人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答下列有关问题：
（1）在A、B两处填入恰当的词：A：______B：______。
（2）男性产生精子的器官是_____B形成的场所是_____胎儿是在母体的_____中发育，并通过______从母体获得营养和氧气、将废物排出.
（3）进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题，下列做法不正确的是______。
A.经常与家长、老师交流思想，接受指导
B.男女同学互相帮助，集中精力学习
C.“我长大了，不用你们操心，少管我”
D.积极参加集体活动
下列有关心血管健康的叙述，错误的是
A. 动脉粥样硬化会使血管脆性增大，可能造成脑血管破裂
B. 动脉粥样硬化是蛋白质堆积使动脉管壁增厚导致的
C. 体育锻炼能增强心肌功能，改善血液循环，防止动脉硬化
D. 积极乐观的精神状态会降低心血管病的发病率
