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下图1是桃花的结构模式图,下图2是桃的果实示意图。请分析回答: (1)从构成生物...

下图1是桃花的结构模式图,下图2是桃的果实示意图。请分析回答:

1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______________

2)图中[][]组成的结构叫__________,结构[]_____________

3)花粉从[]落到[]上的过程叫做______ 花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫 _________

4)桃的果实中,我们食用的部分[]是由图1[ _____ ] 育来的,结构[]是由图1[ ___ ]发育来的。 (填图中代号)

5)花的主要结构雌蕊包括[   ]_________[  ]__________[  ]__________三部分。

 

器官 雄蕊 胚珠 传粉 受精 子房壁 ④ ①柱头 ②花柱 ③子房 【解析】 观图可知:①柱头、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花药、⑥花丝、⑦果皮、⑧种子,据此解答。 (1)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。从植物体的结构层次来看,花和果实属于生殖器官。 (2)(5)一朵花的雄蕊由图中⑤花药和⑥花丝组成,雌蕊由①柱头、②花柱和③子房组成,雌蕊的子房里含有一枚或数枚④胚珠。 (3)传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程;当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,这过程就叫受精。 (4)当一朵花完成传粉与受精后子房的发育为: 桃的食用部分⑦果皮是由子房壁发育成的,⑧种子是由子房中的④胚珠发育成的。
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考点分析:
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图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密封的玻璃装置,甲、乙、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的花,乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠。据图回答:  

                               

1)图______中的小白鼠比另一只生活的时间长,因为此图中的植物通过______产生了_____,从而使这只小白鼠能够正常呼吸。

2)图______中的花比另一盆花生活的时间短,因为这盆花把密罩内的_____用尽,植物体就不能进行________了。

 

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图是小明设计的探究种子萌发的实验。

小明得出能萌发的种子是______号种子。他认为1号种子不能萌发的原因是缺少_______3号种子不能萌发的原因是缺少______________。最后小明得出种子萌发的环境条件是种子的萌发需要适宜的______,一定的_______和充足的________。你认为他通过实验得出的结论是否可靠?_______________。从实验设计上分析存在的缺陷是缺少________组实验。

 

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和人类亲缘关系最近的是____________

 

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人类和现代类人猿的共同祖先是___________

 

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无机盐只有溶解在 _______ 中,才能被植物体吸收,并由__________运送植物体的各个器官。

 

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