下图为女性生殖系统的一部分。据图回答：
（1）精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字__________所示的结构内。
（2）受精卵不断地进行分裂，形成__________并且埋人图中数字__________所示的结构内。
（3）胎儿成熟后从图中数字__________所示的结构排出体外的过程叫__________。
（4）女性重要的生殖器官是_______，它的作用是产生 ________，分泌____________。
你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图并回答下列问题。
（1）从图A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度__________
（2）从图B的曲线可知进入青春期后，男性的__________和女性的卵巢迅速发育。
（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得__________。
如下图是绿叶在光下进行光合作用的示意图，据图分析。
（1）光合作用的过程可以用下列式子表示：___________________________________________
（2）绿色植物的光合作用维持了大气中的________平衡
下图1是桃花的结构模式图，下图2是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______________
（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫__________，结构[④]是_____________
（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做______。 花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 _________
（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是由图1中[ _____ ]发 育来的，结构[⑧]是由图1中[ ___ ]发育来的。 (填图中代号)
（5）花的主要结构雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]__________三部分。
图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密封的玻璃装置，甲、乙、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的花，乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠。据图回答：
（1）图______中的小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过______产生了_____，从而使这只小白鼠能够正常呼吸。
（2）图______中的花比另一盆花生活的时间短，因为这盆花把密罩内的_____用尽，植物体就不能进行________了。
图是小明设计的探究种子萌发的实验。
小明得出能萌发的种子是______号种子。他认为1号种子不能萌发的原因是缺少_______。3号种子不能萌发的原因是缺少______________。最后小明得出种子萌发的环境条件是种子的萌发需要适宜的______，一定的_______和充足的________。你认为他通过实验得出的结论是否可靠?_______________。从实验设计上分析存在的缺陷是缺少________组实验。
