Question

分析下述实验过程，回答问题（CO₂和O₂分别指二氧化碳和氧气）：选一盆银边天竺葵（如下图，虚线圆圈外的部分是银边），首先进行如下实验：

①将天竺葵预先放置在黑暗处48h，再将2cm×2cm不透光的黑纸片夹在绿色部位（图中B处），然后把植物放在光下照射4～6h，再取下此纸片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。

②把叶圆片放入盛有某溶液的试管中，用热水浴脱色。

③把脱色的叶圆片再放入清水中漂洗。

④把经过漂洗的叶圆片放在白纸板上，用吸管吸取碘液，分别滴在叶圆片上。

（1）实验中，将天竺葵预先放在黑暗处48h的目的是_____，实验中用于脱色的溶液是_____，使叶片中的_____溶解。

（2）A、B、C三个叶圆片，____变成蓝色，原因是_____；比较叶圆片_____和____说明了光合作用需要光。

（3）如下图用不同颜色的光照射某一绿藻（具有呈螺旋带状的叶绿体），发现聚集在红光和蓝光区的好氧细菌特别多，而在绿光区却没有，此实验目的是什么______。实验结果说明_____光是安全光，可以代替①48小时暗处理。

（4）比较叶圆片_____和____说明了光合作用的场所是_____，即如下图所示细胞结构______（填字母）。

Answer

让原有的淀粉运走耗尽 酒精 叶绿素 A 进行了光合作用，产生了淀粉 B A 不同颜色的光对植物光合作用的影响 绿 A C 叶绿体 A

【解析】

“绿叶在光下制造有机物”实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察。需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。

（2）A、B、C三个叶圆片，A变成蓝色，原因是进行了光合作用，产生了淀粉，遇碘变成蓝色。B和C，实验变量是有无光照，可得出的结论是光合作用需要光。

（3）科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验：他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。可见叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气。不吸收绿光，可见绿光是安全光。
（4）该实验有两组对照实验：一组是B和A，实验变量是有无光照，可得出的结论是光合作用需要光；另一组是A和C，实验变量是叶绿体，可得出的结论是光合作用需要叶绿体。图3中A能吸收二氧化碳，产生氧气，能进行光合作用，可见A是叶绿体。