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地球上最大的生态系统是( ) A.生物圈 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D...

地球上最大的生态系统是(  )

A.生物圈 B.森林生态系统

C.海洋生态系统 D.草原生态系统

 

A 【解析】 生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统。 生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,生物圈是地球上最大的生态系统。故选A。
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考点分析:
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好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声,你认为描写的主要非生物因素是(   )

A. B. C.温度 D.湿度

 

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下列做法中,不属于正确的收集资料方法的是(   )

A.查阅书刊报纸 B.采访有关人员

C.上网搜索 D.编写拼凑数据

 

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下列各项中,不属于生物的是

A.转基因动物 B.细菌和病毒 C.克隆羊多莉 D.土壤和河流

 

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许多同学在思考问题时,有咬笔杆的习惯,为了帮助这些同学改掉这一不好的卫生习惯,生物兴趣小组设置了一个实验,探究“笔杆上是否有许多细菌”。实验方案如下:

①配制培养基两套,编号A和B;②用笔杆在A培养基上按一下,B不做处理;③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌;④冷却后,同时放入适宜温度的恒温箱中培养;⑤观察菌落生长情况。

(1)两套装置中,实验组是______组,对照组是______组。

(2)该实验有一处明显的错误,请指出______,原因是:______

(3)将实验步骤中的错误改正后,实验结果为:A组培养基上菌落较多,B组培养基上无菌落,则得出的结论是______。给你的启示是______

(4)兴趣小组的同学在配制培养基时,加入了牛奶,是为了给细菌提供______

 

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下图是某校生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请据图填空:

(1)如果按照生殖方式将植物进行分类,图①属于______植物。如果按照种子外是否有果皮包被,②属于______植物。

(2)图④和图⑤分别属于无脊椎动物和脊椎动物,分类的依据是______

(3)图⑤的牙齿有__________的分化,提高了摄食能力和消化能力;⑤的运动能力很强,依靠____________的协调配合产生运动。相比⑤,④不能快速运动的原因是它没有_____。冬季很难见到④,它必须要钻到土壤深层,因为④是_____动物。

(4)图⑥与⑦相比较,它们共有的结构是______________。在遇到不良环境时,⑥就会形成_____,外科手术灭菌时要以杀死此物为标准。

(5)上图所有的生物中,属于真核生物的是[____]。

(6)上图所有的生物中,属于单细胞生物的是[____]。

(7)制作馒头时,上图中[____]产生的______会使馒头疏松多孔。橘子的发霉是由下图的生物导致的,a是_____,当a落到橘子上,条件适宜时就会开始萌发,橘子就成为该菌体的_____,该菌体细胞内无______,不能自己制造有机物,通过结构[____]从橘子中吸收。

(8)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[____]。它们都______在细菌细胞里,利用细菌的物质______(繁殖方式),结构简单,由____________组成。

 

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