Question

将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵（叶的边缘部位不含叶绿体）的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。分析下列回答：

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是___。

（2）染色后，变成蓝色的部位是___。

（3）实验中，甲处和丙处的对比说明了___。

（4）实验中，___处的对比，说明了光是植物产生有机物不可缺少的条件。

（5）甲处和乙处___（填“能”或“不能”）形成对照实验，因为甲处和乙处有两个变量。

Answer

把叶片内原有的淀粉转运消耗掉 丙 叶绿体是光合作用的场所 乙和丙 不能

【解析】

（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。

（2）甲银边天竺葵的银边部分不含有叶绿体，本题设置了两个对照实验：甲叶片的边缘部分和丙绿色部分，乙叶片的遮光部分和丙未遮光部分，变量分别是：叶绿体和光。

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。

（2）甲处（叶片的边缘部分）不含叶绿体，没有进行光合作用，因此滴加碘液不变蓝；乙处遮光，未进行光合作用，故滴加碘液不变蓝；丙处（未遮光部分）进行了光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后变蓝。淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。因此滴加碘液后，叶片的丙部分变成了蓝色。

（3）实验中，甲处没有叶绿体，丙处有叶绿体，甲处和丙处的变量是叶绿体，甲处不变蓝，丙处变蓝，说明叶绿体是光合作用的场所。

（4）实验中乙处不见光，丙处见光，所以，乙处和丙处的变量是光。实验结果是乙处不变蓝，丙处变蓝，说明光是光合作用的条件。

（5）甲处和乙处不能形成一组对照实验，因为该组实验中处在两个变量：叶绿体和光照，违背了变量单一的原则，使实验结果没有说服力和可信度。