满分5 > 初中生物试题 >

下列能够构成一个生态系统的是 A. 池塘里的全部鲫鱼 B. 池塘里的全部植物和动...

下列能够构成一个生态系统的是

A. 池塘里的全部鲫鱼

B. 池塘里的全部植物和动物

C. 池塘里的全部生物

D. 池塘里的全部生物和非生物环境

 

D 【解析】 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。 池塘里的鲤鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意; 池塘里的全部植物和动物,只包括了生物部分的生产者和消费者,没有分解者,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意; 池塘里的全部生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意; 池塘里的全部生物和非生物环境。既包括了池塘的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,D符合题意。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

夏天的雨后经常可见蚯蚓爬到了地面上。影响蚯蚓发生此行为的主要因素是

A.阳光

B.氧气

C.温度

D.水分

 

查看答案

下列有关生物实验的叙述,正确的是

A.实验结果的真实性不可随意更改 B.实验过程中不需要记录

C.实验器材的使用方法可以不规范 D.实验程序可以随意更改

 

查看答案

下列不属于生物学研究内容的是

A.试管婴儿

B.基因测序

C.风力发电

D.杂交育种

 

查看答案

探究实验题(每空1分,共6分)

酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。有人设计实验研究酸雨对种子萌发的影响。请你根据以下实验回答有关问题:

提出的问题是:酸雨对种子萌发有影响吗?

作出的假设是:                                           

有名同学用食醋和清水配置成了模拟酸雨,他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是: 在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。 每天在纱布上淋几次模拟酸雨 观察大豆种子的发芽状况。

如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),

就能说明是受        的影响。

2应再设计一组实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第      步中每天在纱布上淋几次        设计这一组的作用是                  

(3)保护环境,从我做起,请大家举例说明如何保护环境:             

                        

 

查看答案

科学家通过研究得知:细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请完成下列实验设计,证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

(1)选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片 20 片,平分成两组,分别标记为甲、乙。

(2)在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片______涂上等量的蒸馏水。

(3)观察记录______

(4)若细胞分裂素确有延缓叶片衰老的作用,则实验结果应该是______

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.