按体内有无脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，下列动物属于无脊椎动物的是（）...

按体内有无脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，下列动物属于无脊椎动物的是（）

A.河蟹 B.蝙蝠 C.鲫鱼 D.家鸽

A 【解析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 A.河蟹属于节肢动物，体内没有脊柱，是无脊椎动物，A符合题意。 B.蝙蝠属于哺乳动物，体内有脊柱，是脊椎动物，B不符合题意。 C.鲫鱼属于鱼类，体内有脊柱，是脊椎动物，C不符合题意。 D.家鸽属于鸟类，体内有脊柱，是脊椎动物，D不符合题意。故选：A。

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考点分析：

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在探究“动物的行为”时，小梅同学用一只小仓鼠进行了“走迷宫获取食物的学习行为”的实验，探究小仓鼠是否能在很短的时间内形成一种新的行为（如图）。请根据得到的实验数据回答问题。

实验	找到食物时间
第一次	2分48秒
第二次	1分50秒
第三次	40秒

（1）小梅同学探究的问题是_______？

（2）实验可得出的结论是_______。

（3）本实验小鼠的这一行为，从功能上来说属于_______行为。为了使小鼠对摆放的食物更具吸引力，实验前小仓鼠应处于_______状态。

（4）对比蚯蚓走“T”行迷宫的实验，蚯蚓要经过约200次尝试与学习，才会直接爬向潮湿的暗室。这说明了_______。

（5）为了减小实验结果的偶然性，实验方案需改进的是______。（说出一点）

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阅读资料，回答问题。

印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内。闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林。十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。

（1）狼的牙齿特点是______。

（2）人会说话从获得途径看是______行为，“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的学习行为中，______对行为的形成起到决定性的作用。

（3）狼群中有首领，群体中各自分工、协作，这是______行为。狼群的通讯依靠______，通讯对它们生存的意义是______。

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下图为生态系统物质循环示意图，对照图1和图2，回答问题。