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构成植物体的组织中,具有分裂增生能力的是( ) A. 上皮组织 B. 保护组织 ...

构成植物体的组织中,具有分裂增生能力的是(  )

A. 上皮组织    B. 保护组织    C. 分生组织    D. 营养组织

 

C 【解析】 植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。 上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌  等功能,A不符合题意;保护组织一般位于根、茎、叶的表面,形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能,B不符合题意;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,如植物茎内的形成层就属于分生组织,能不断分裂,使茎不断加粗,C符合题意;营养组织有储存营养物质的功能,D不符合题意。
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考点分析:
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杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是(    )

①先天性行为     ②学习行为      ③由环境因素决定的     ④由遗传物质决定的.

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

 

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“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是(  )

A. 收缩→舒张,收缩→舒张 B. 舒张→收缩,收缩→舒张

C. 收缩→舒张,舒张→收缩 D. 舒张→收缩,舒张→收缩

 

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某地区一所中学发生肺结核病突发公共卫生应急事件。该校高三某班,有学生被确诊为肺结核,随后该班多名学生陆续感染。针对病情,医生采取了以下措施控制或预防传染病:①给患病学生家人和同学接种疫苗;②对患病学生进行隔离治疗;③对患病学生所在教室和寝室进行消毒;④对病人做到早发现、早报告;⑤打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应妥善弃置。经治疗,患病学生已陆续复学或可以复学。

(1)结核病属于慢性传染病,由结核杆菌导致。从传染病学分析,结核杆菌属于______

(2)从传播途径来看,肺结核属于______传染病。

(3)接种疫苗是预防和控制传染病的最有效措施之一,为有效预防结核病,可以给患病学生家人和同学接种_______。(写出疫苗的名称)

(4)材料中,医生采取的措施属于控制传染源的是______。(填序号)

 

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下图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题。

(1)图中表示病原体的是[____]。若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____

(2)当①侵入人体后,会刺激______产生一种抵抗它的特殊物质[③]_____,使人体获得相应的免疫力。

(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[___]。

(4)该漫画表示的免疫类型为______(“非特异性”或“特异性”)免疫。

 

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手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病,患者多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹,下列有关叙述正确的是(    )

A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫

B.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体

C.对患者实施隔离治疗属于切断传播途径

D.对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群

 

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