图一所示表示人体部分系统的功能示意图，其中①～⑦表示生理过程，a表示葡萄糖，图二为人体局部器官的示意图。据图回答下列问题：
（1）人体通过_____实现图一③所示生理过程，a通过②进入A系统发生在图二的______（用代号表示）器官中。
（2）在肾脏中a从离开血液又回到血液经过的结构依次是：肾小球→___________________（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。
（3）当血液流过图二甲时，血液减少的成分除了氧气、营养物质还有________________。
（4）与非运动状态相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是图一中______（用数字表示）。
微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请根据下图回答问题：
（1）图______中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢，可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________。
（2）下列病症可能由图中丁引起的是（______）
A．猩红热 B．足癣 C．禽流感 D．烟草花叶病
（3）图丙生物正在进行的繁殖方式是_____________。
（4）从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:________________________。
学习小组为探究植物的光合作用，用如图乙装置对某植物进行了系列实验，该植物叶片如图甲所示，实验步骤如下：
（1）为“验证叶绿体是植物光合作用的场所”。可将乙叶片中的字母_____两部位进行对照，其中字母_____部位起对照作用。
（2）脱色时用_____溶解叶片中的叶绿素，叶片变成了黄白色；在X和Y部位滴加碘液以后，字母_____部位不变蓝，而另一部位变蓝，这说明了_____。
（3）某同学想要“验证光照是光合作用必需的条件”，于是他用黑布将玻璃瓶遮住，其它实验步骤均不变，根据对照实验遵循的原则，应该如何改进乙装置：_____。
世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良能困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。玉米是我市主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”。下图示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：
（1）图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是___。
（2）有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200kg以上的水，这些水中大部分参与了植物体的___，B过程的实质是___。
（3）在保证水、肥等条件下，图3示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为____时，有机物积累最多。
（4）玉米开花的季节恰逢连绵阴雨，农民发现玉米减产了，其原因可能是___。
A.传粉不足 B.玉米未受精 C.果实被雨水打落 D.光照不足
（5）用镊子撕取一小块玉米叶下表皮，将其制成临时片，显微镜下观察到如图4所示结构[c]是_____。
阅读下列资料，分析回答：
资料一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是，他做了以下实验：把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量增加了80多千克，而土壤却只减少了不到0.1千克。
资料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸收率，结果如下表：
光质 | 红 | 橙 | 黄 | 绿 | 青 | 蓝 | 紫 |
波长（纳米） | 700 | 650 | 600 | 550 | 500 | 450 | 400 |
吸收率（%） | 55 | 10 | 2 | 1 | 5 | 85 | 40 |
（1）海尔蒙特提出的问题是：___________。
（2）海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，你认为要如何处理土壤，才能保证数据真实可靠？___________。
（3）木桶内泥土减少约0.1千克，你认为其原因是：____________。
（4）海尔蒙特能得出什么结论？如何推理？___________。
（5）若海尔蒙特得出的结论是：柳树（植物）不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识，判断他的结论是否确切？为什么？________。
（6）请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____，并分析得出的结论是：_____。
歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成________成分才能被吸收。
