Question

Ⅲ.某校生物兴趣小组的同学尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响，他们设计了如下表所示奢方案，试分析回答下列小题。

1.该探究活动的实验变量是

A.水量 B.温度 C.鱼数量 D.鱼呼吸次数

2.如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数

A.金鱼的游泳速度 B.金鱼的心跳频率

C.金鱼的鳃盖或者口每分钟开闭的次数 D.烧杯中出现的水泡数

3.上述实验在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两组重复组，你认为下列有关叙述，正确的是

A.没有必要，各设一组就能看到实验结果

B.没有必要，两个组出现差异的话，就说明实验失败

C.有必要，一组结果不准的话就可以看另一组

D.有必要，可以避免实验的偶然性，提高实验的可信度

4.请你预测以下实验结果中最有可能出现的是

A.温度的降低或升高都不会影响金鱼的呼吸

B.①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑥组少

C.①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑤组多

D.①②组呼吸次数较⑤⑥组少，③④较⑤⑥组多

5.结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分发生的变化是

A.氧气减少，二氧化碳增多 B.氧气减少，二氧化碳减少

C.氧气增多，二氧化碳减少 D.氧气增多.二氧化碳增多

Answer

1.B

2.C

3.D

4.D

5.A

【解析】

（1）生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。
（2）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料、用具等。

1.对照实验的基本要求是唯一变量：在本实验中，变量是水温，我们要保持除水温以外的其他条件一样。

2.根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数或金鱼张口吞水与吐水的次数来测定金鱼的呼吸次数。

3.该实验在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两组重复组，可以避免实验的偶然性，提高实验的可信度，使实验结论更可靠。

4.该兴趣小组的同学尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响，改变①②组水温，使水温降低10度；改变③④组水温，使水温均升高10度；⑤⑥组不做任何处理。这样形成对照试验，实验变量是温度，①②组和③④组是实验组，⑤⑥组是对照组；正常状态下，温度越高，小鱼的呼吸频率越快，所以①②组呼吸次数较⑤⑥组少，③④较⑤⑥组多。

5.鱼吞入的水从鳃流出时，完成了气体交换，静脉血变成了动脉血，因此水的成分氧气减少，二氧化碳增多。