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在“花生果实大小的变异”的探究活动中,需要做到: ①取样时要______取样。 ...

在“花生果实大小的变异”的探究活动中,需要做到:

①取样时要______取样。

②比较两个品种花生长度时,要取各自品种数据的_______

③通过探究,得出的结论是:不同品种之间,不同个体之间的差异,首先决定于______,其次与_____也有关系。

 

随机 平均值 遗传物质 环境 【解析】 此题一是考查对花生果实大小的变异的实验理解;二是考查识图作答、科学探究的能力,包括确定实验变量,设计对照实验。 ①为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响。要做到随机抽取一定量(建议不要少于30粒)的种子作样本。 ②比较两个品种花生长度时,为了使实验结果准确可靠,应多选种子,并取各自品种数据的平均值。 ③不同品种之间,不同个体之间的差异,首先决定于遗传物质的变化引起的,有的是环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的,仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。
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考点分析:
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将大粒的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花生较小,这种变异______(“能”或“不能”)遗传给后代。因为这种变异是由______变化引起的,而其内部的_______没有改变。

 

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在扦插紫背天葵时,一般要把扦插的枝条去掉大部分甚至全部叶片去掉,这样做的目的(    )

A.减少水分蒸腾 B.促进生根 C.减少有机物的制造 D.促进根对水分的吸收

 

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预防传染病流行的三个环节是控制____________,切断_____________,保护_____________

 

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生物之间通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰,这就是_______________

 

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一般来说,生物进化的总体趋势,是由___________________、由低等到___________、由____________________

 

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