下列鸟类的行为中属于繁殖行为的一组是（ ）
a.母鸡下蛋 b.公鸡报晓 c.金丝鸟筑巢 d.大雁南飞 e.孔雀开屏f.雌雄鸟交配 g.老鹰抓小鸡 h.亲鸟衔着虫子来喂雏鸟
A.a、c、d、e、f B.b、d、e、g、h
C.a、c、e、f、h D.b、c、e、f、g
成语“作茧自缚”描述蚕发育的时期是（ ）
A.卵 B.幼虫
C.蛹 D.成虫
如果将粉色桃花的枝嫁接到白色桃花的茎上，那么嫁接上的粉色桃花枝成活之后开花的颜色将是（ ）
A.粉色 B.白色
C.有粉色，有白色 D.黄色
一朵花中能够发育成果实的部位是 ( )
A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵
人类只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活。请据血液循环途径示意图回答：
（1）某学生早餐：稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有_____种，参与此过程的消化液共有_____种。
（2）被吸收后的营养物质经血液循环，首先进入心脏的腔是_____（填标号）。
（3）图中⑥为入小肠血管，⑦为出小肠血管，⑦与⑥比较，血液成分中增加的物质是_____（提示：只考虑①②③，填标号即可。①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气）。
（4）③是肺的简图，外界气体进入肺是通过_____实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为_____状态。
（5）若检测到尿液中含有葡萄糖，你认为最可能的原因是_____发生病变，若尿中出现血细胞，则有可能_____发生病变。
人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：
（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[_____]的参与下被分解利用，提供学习所需能量。
（2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____。
（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_____（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。
（4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_____条。
（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。
