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一个完整的生态系统组成包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 ...

一个完整的生态系统组成包括( )

A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分

C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者

 

B 【解析】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
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考点分析:
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每年6月6日是世界爱眼日,小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用(  )

A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法

 

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下列属于生物共同特征的是(   

A.生物都能运动 B.生物都是由细胞构成的

C.生物都需要营养 D.生物都能进行光合作用

 

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长度、体积都相同的新鲜马铃薯条,分别放在甲、乙、丙三个试管中,并作如图所示的处理,过一个半小时后,取出各马铃薯条观察其变化,请分析并回答下列问题:

1)三个试管中,新鲜马铃薯条长度缩短的是____,造成长度缩短的原因是___________(此空2分);

2)丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是_____

3)整个实验说明:植物细胞在外界溶液浓度_____(选填“大于”或“小于”)植物细胞液的浓度时,细胞吸水;当外界溶液浓度______(选填“大于”或“小于”)植物细胞液的浓度时,细胞就失水。

 

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如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请分析并回答下列问题。

(1)图中Y代表_______的消化过程。

(2)图中淀粉最先被消化的部位是_________

(3)D中所含的消化液能够消化的物质有___________________________

(4)Y在A、B、C段不能被消化的原因是________________

 

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根据图回答下列问题:

1)该图是模拟了__________的模式图。

2)编号②是代表了____,编号⑤是代表了____

3)甲图表示______(填吸气或呼气)

4)在人体呼出的气体中,________气体比吸入气体中的含量高了很多。

5)人体约有7亿多个肺泡,肺泡的结构特点有利于气体交换,因为每个肺泡的壁很薄,只有____层细胞构成,外面包绕着_______

6)最近全国各地多次发布雾霾蓝色警报,就无锡本地的PM25(细粒颗物,PM25的颗粒物,可以深入肺泡,且不能随着咳嗽被排出体外,反而会进入人体的心血管系统)已严重超标。PM25从外界进入人体需要经过____、咽、喉、______、支气管、______

 

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