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下列诗句或谚语的描述,属于生物对环境的适应的是( ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀...

下列诗句或谚语的描述,属于生物对环境的适应的是(  )

A.种豆南山下,草盛豆苗稀

B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.螳螂捕蝉,黄雀在后

D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

 

D 【解析】 草是生物,因此种豆南山下,草盛豆苗稀,属于生物因素对生物的影响,A不符合题意; 山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,属于非生物因素对生物的影响,B不符合题意; 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,属于生物和生物间的密切关系,C不符合题意; “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,属于生物对环境的适应,D符合题意。  
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考点分析:
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麦田里的稗草如果不及时清除,就会与小麦争夺水、肥,这种现象体现了植物之间的(  )关系

A.合作 B.共生 C.适应 D.竞争

 

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“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响。(

A. B.土壤 C.空气 D.温度

 

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更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。该诗句描写的生命现象是

A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异

C.生物对刺激的反应 D.生物能适应一定的环境

 

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某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素,设计了如图所示的甲,乙两个实验装置,请根据如图回答问题。(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色,你认为__________(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。

(2)装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响,若要探究光照对光合作用的影响,则需选择____________(填字母)进行对照。

(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行

__________(填生理作用)导致的结果。

(4)在乙装置中,塑料薄膜上出现了大量水珠,这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。

 

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某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生,总结了如下四个图,请据图回答

1)图一中储存营养的结构是___________(填数字)

2)图二中的ab是由图一中的_______________(填数字)结构发育而来。

3)图四中的是由图三中的_____________ (填数字)发育来的。

4)种子最主要的结构是___________,它是由图一中的________ 组成的(填数字)

5)花最主要的结构是____________;图三中组成的是___________

6)桃子的食用部分是由花的哪个结构发育而来? ________________

 

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