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预防遗传病的主要手段、有效方法和优生的重要措施分别是( ) A.禁止近亲结婚、遗...

预防遗传病的主要手段、有效方法和优生的重要措施分别是(   )

A.禁止近亲结婚、遗传咨询、产前诊断

B.遗传咨询、禁止近亲结婚、产前诊断

C.禁止近亲结婚、适龄生育、产前诊断

D.遗传咨询、适龄生育、禁止近亲结婚

 

A 【解析】 优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。 进行产前诊断,可以监测婴儿的发育状况,根据胎儿的胎位,发育情况、有无脐带缠脖等,选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施,可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害;提倡遗传咨询,可以避免患有遗传病的孩子出生,是遗传病发生的最主要手段;适龄生育:女性怀孕年龄过大,出现先天畸形和先天愚形婴儿患者的机会增大。对女性来说,最佳怀孕年龄应在25~30岁之间,超过35岁再怀孕,同样会影响孩子的健康和智力。男性年龄可以适当高点,但也不宜太高;禁止近亲结婚:原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。是避免遗传病发生的最有效方法。故避免遗传病发生的最主要手段,最有效方法和优生的重要措施分别是遗传咨询、禁止近亲结婚、产前检查。故选:A。
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考点分析:
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关于遗传病的说法,正确的是

A. 先天性疾病都是遗传病 B. 遗传病现在都可根治了

C. 遗传病都可引起智力低下 D. 遗传病是遗传物质改变引起的

 

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下列说法错误的是(   )

A.只有精子和卵细胞内才有性染色体

B.对性染色体来说,人的精子有两种:含X和含Y的

C.精子内染色体数是肝细胞的一半

D.受精卵内染色体与体内任何体细胞内染色体数目相同

 

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阅读资料回答相关问题。

材料一:2018720日,我国北极科学考察队第九次搭乘“雪龙号”科考船出发,一路向北继续探寻北极的秘密。在本次航行中,“雪龙号”将深入北极中心区域,视冰情探索北极中央航道的适航性。希望通过对地形地貌的精密探测和考察,获取更多中央区域的自主数据,收集水文海冰等方面的数据,为国家海洋规划提供数据支撑。

材料二:2019429日,中国举办北京世界园艺博览会,主题是“绿色生活美丽家园”。共同建设美丽地球家园,共同构建人类命运共同体是全世界人民的心愿。北京世园会为世界各国文明尤其生态文明提供了一个交流、了解、合作的平台,是中国的绿色盛会,也是世界的绿色盛会。植物为人类创造了美好家园,人类的衣食住行、生老病死都离不开植物。

材料三:201965日是第48个世界环境日,中国主题为“美丽中国,我是行动者”。对于建设“美丽中国”,习近平总书记一直非常重视,他很早就认识到了生态问题的重要性,“绿水青山就是金山银山”,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。

材料四:2019918日,习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,就加强生态环境保护,保障黄河长治久安,推进水资源节约集约利用,推动黄河流域高质量发展,保护、传承、弘扬黄河文化等方面提出了明确要求。“黄河宁,天下平,让黄河成为造福人民的幸福河”。

1)“黄河宁,天下平”,生态文明建设有赖于生态系统的维护,黄河生态系统是一个整体,包括______________________两个组成部分。治理黄河,重在保护,要在治理。

2)母亲河长江中有水蚤、绿藻、河虾、罗汉鱼等生物,这些生物之间会由于___________的关系形成食物链,请写出一条相关的食物链:____________________________________________。如果有害物质排入黄河,并且这种有害物质在生物体内不易分解,则___________体内含量最多。

3)去北极科考的人员,回来时不仅要将垃圾带离,还要将自身产生的粪便一同带离,这是因为北极生态系统中___________很少,生态系统的___________是有限的。

4)北京世界园艺博览会展示了种类多样的绿色植物,在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造___________,是生态系统中的___________

5)习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”,请你为汾阳市的绿水青山建设献计献策,写出一条切实可行的措施____________________

 

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题______

(2)作出假设______

(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图。

(4)起对照作用的是______

(5)得出结论______

 

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请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答问题。

1ab表示植物的生理活动:a______________________b______________________

2AB表示两种物质:A___________B___________

3a的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了_____________,而且提供了呼吸作用需要的___________,同时减少了大气中的______________含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡。

4b过程主要在___________中进行,其实质就是分解________________,释放能量,为植物的生命活动提供动力。

5)我们都有这样的生活经验:萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这种现象是由___________(填字母)过程造成的。

 

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