如图1表示某种绿色植物，A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题：
（1）图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构[___]____运输的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构[___]____进出植物体的。
（3）图1所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1中过程[___]___。
（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程[___]____。细胞分裂时，染色体复制发生在图3的[___]___中。
（5）农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[___]____的效率。
请根据以下概念图和实验装置图，分析回答有关光合作用和呼吸作用问题
（1）在概念图的光合作用和呼吸作用表达式中，_____（ 填字母）是氧气。
（2）在实验装置图中，用来证明植物进行光合作用释放氧气的是图____（填序号），用来证明植物进行呼吸作用消耗氧气的是图_____（填序 号）。
（3）图丙证明了种子萌发时释放了____气体。
（4）呼吸作用的重要生理意义是为细胞生命活动提供所需的能量，呼吸作用的场所主要在活细胞的____中进行。
以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）今年的连续干旱使我县农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的_______运输到植株各处的。
（2）图甲中的①是由图丁中的[ ]_________________发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的[ ]_________________发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[ ]_________________。
（4）图丁中将来发育成植物体根的结构是[ ]_________________。
（5）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的________________过程会受到影响，导致果树减产。
如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_____（填 字母）。
（2）A类植物开始出现了专门运输物质的通道是_____。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_____。
（4）图中，可以用孢子紫殖后代的植物有_____（填字母）
图1为显微镜结构图，图2为植物细胞结构示意图，图3为绿色开花植物结构层次示意图，请据图回答下列问题：
（1）图1中，使用显微镜对光时，转动结构___（填字母）能将外界光线反射到镜筒内，在目镜中看到白亮的视野。
（2）图2为植物体绿色部分的细胞，该部分呈现绿色是因为细胞中有结构⑥___。
（3）图3中，a和b表示细胞不同的生命活动过程。a表示细胞___的过程，细胞经过b过程形成了不同的___。
（4）植物体的结构层次依次是___。
下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（ ）
A.用电子贺卡代替纸信
B.用电子邮件发布通知、文件
C.尽量使用一次性筷子
D.无纸化阅读
