普通小麦是我市重要的粮食作物，普通小麦种子与玉米种子具有相同的结构。请回答：
（1）普通小麦和玉米的种子都是由种皮（外有果皮）、__________和__________构成；这类种子萌发时，能够为种子萌发提供有机物的结构是__________。
（2）某兴趣小组的同学为了研究温度对普通小麦种子萌发的影响，挑选籽粒饱满的600 粒种子进行了实验，实验设罝和实验结果如下表所示。①实验过程中，6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，这是因为种子萌发需要__________。②根据表中数据，可得出的实验结论是__________。③实验前预计4号装置内种子应该全部萌发，实验结果显示，却有4粒没有萌发，其原因可能是__________（种子不处于休眠期）。
实验装罝（培养皿） | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 |
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
放置种子数（粒） | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
发芽数量（粒） | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
（3）在普通小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映种子或幼苗干重变化的是下图中__________，出现这种变化的原因是____________________。
如图1表示某种绿色植物，A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题：
（1）图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构[___]____运输的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构[___]____进出植物体的。
（3）图1所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1中过程[___]___。
（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程[___]____。细胞分裂时，染色体复制发生在图3的[___]___中。
（5）农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[___]____的效率。
请根据以下概念图和实验装置图，分析回答有关光合作用和呼吸作用问题
（1）在概念图的光合作用和呼吸作用表达式中，_____（ 填字母）是氧气。
（2）在实验装置图中，用来证明植物进行光合作用释放氧气的是图____（填序号），用来证明植物进行呼吸作用消耗氧气的是图_____（填序 号）。
（3）图丙证明了种子萌发时释放了____气体。
（4）呼吸作用的重要生理意义是为细胞生命活动提供所需的能量，呼吸作用的场所主要在活细胞的____中进行。
以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）今年的连续干旱使我县农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的_______运输到植株各处的。
（2）图甲中的①是由图丁中的[ ]_________________发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的[ ]_________________发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[ ]_________________。
（4）图丁中将来发育成植物体根的结构是[ ]_________________。
（5）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的________________过程会受到影响，导致果树减产。
如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_____（填 字母）。
（2）A类植物开始出现了专门运输物质的通道是_____。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_____。
（4）图中，可以用孢子紫殖后代的植物有_____（填字母）
图1为显微镜结构图，图2为植物细胞结构示意图，图3为绿色开花植物结构层次示意图，请据图回答下列问题：
（1）图1中，使用显微镜对光时，转动结构___（填字母）能将外界光线反射到镜筒内，在目镜中看到白亮的视野。
（2）图2为植物体绿色部分的细胞，该部分呈现绿色是因为细胞中有结构⑥___。
（3）图3中，a和b表示细胞不同的生命活动过程。a表示细胞___的过程，细胞经过b过程形成了不同的___。
（4）植物体的结构层次依次是___。
