种，又称物种，是生物分类等级中最基本的分类单位。（____）
生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。（ ）
病毒和细菌对人类都有害．__
蝴蝶、鼠妇、蚂蚁和蜘蛛都是自然界常见的昆虫。（____）
普通小麦是我市重要的粮食作物，普通小麦种子与玉米种子具有相同的结构。请回答：
（1）普通小麦和玉米的种子都是由种皮（外有果皮）、__________和__________构成；这类种子萌发时，能够为种子萌发提供有机物的结构是__________。
（2）某兴趣小组的同学为了研究温度对普通小麦种子萌发的影响，挑选籽粒饱满的600 粒种子进行了实验，实验设罝和实验结果如下表所示。①实验过程中，6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，这是因为种子萌发需要__________。②根据表中数据，可得出的实验结论是__________。③实验前预计4号装置内种子应该全部萌发，实验结果显示，却有4粒没有萌发，其原因可能是__________（种子不处于休眠期）。
实验装罝（培养皿） | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 |
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
放置种子数（粒） | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
发芽数量（粒） | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
（3）在普通小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映种子或幼苗干重变化的是下图中__________，出现这种变化的原因是____________________。
如图1表示某种绿色植物，A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题：
（1）图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构[___]____运输的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构[___]____进出植物体的。
（3）图1所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1中过程[___]___。
（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程[___]____。细胞分裂时，染色体复制发生在图3的[___]___中。
（5）农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[___]____的效率。
