生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
下面是**牌高活性干酵母的使用方法说明：
用量：按照面粉重量的0.5％左右添加；
温度：用35°C左右的温水溶解酵母，加入面粉置于温暖处（温度35°C左右，空气湿度为80％左右）发酵；
时间：馒头需发酵40-60分钟，面包需发酵90-120分钟，面坯内出现蜂窝状即可上笼屉蒸或烤箱烤制。
据此回答：
（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞结构相比较，最主要的区别是______；与细菌细胞结构相比较，最主要的区别是______。
（2）在使用过程中，为什么要使用35°C左右的温水溶解酵母，在加入面粉后需置于温暖处？_____。
（3）在制作过程中，面坯内出现蜂窝状结构原因是什么？______。
（4）干扰素是治疗癌症的重要物质，人的血液中每升只能提取0.05mg干扰素，因而其价格昂贵。但是美国有一家公司采用基因工程的方法，让酵母菌合成了价格低廉、药性一样的干扰素。请简述其获得这种酵母菌的过程：______。
黄河口大闸蟹学名中华绒螯蟹，以“肥、大、腥、鲜、甜”的五星级品质享誉国内外。近年来，潍坊市充分发挥当地资源优势，在苇田中养殖黄河口大闸蟹，形成了苇蟹共生的良性生态系统，实现了经济效益和生态效益的双丰收。请据图分析回答下列问题：
（1）黄河口大闸蟹在动物分类学上属节肢动物，节肢动物的主要特征是______。
（2）你会区分大闸蟹的雌雄吗？图中_____是雌蟹腹部的背面图。
（3）芦苇的叶肉细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是______。
（4）如图所示的生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有______，将动植物残体含有的有机物分解成简单的无机物，促进物质循环。
（5）伴随着物质循环，能量沿食物链流动的特点是______。研究该高效农业生态系统能量流动的目的是_____。
某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”。于是，设计了如下实验方案：
①取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙。
②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中。
③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个鱼缸中。
④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录。
试分析回答：
（1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？ ；实验时，需要定时观察记录的内容是 。
（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是 。
（3）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其受精卵孵化出的幼体—____要经过____
才能成为幼蛙。
（4）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则 组的幼蛙可能会很快死亡，原因是 。
（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对。在这里，雄蛙的叫声起到了 的作用。
中国地震台网自动测定：2018年02月12日18时31分在河北廊坊市永清县附近（北纬39.38度，东经116.66度）发生4.4级左右地震。请结合人耳和脑的联系示意图，分析回答下列问题：
（1）人们收听有关地震的报道时，接收声音信息的感受器是[___]_____，形成听觉的部位是[___]_____。
（2）人们在收看地震报道的过程中，大都会表现出情绪激动，心跳、呼吸加快，血压升高等现象，这是人体受到_____协同调节作用的结果。
（3）武警官兵在用直升机转移灾区群众，要求群众在飞机降落时做吞咽动作，目的是为了使其[___]_____张开，以保持[___]_____内外的气压平衡。
（4）在临时医疗救护点，医生在给伤员实施手术救治时，其协调、精准的动作主要与[___]_____的调节有关。
（5）某严重受伤的灾民出现了如下症状：意识朦胧、不能活动、大小便失禁，但心跳、呼吸基本正常。据此，你推断其中枢神经系统中没有受到损伤的部位是[___]_____。
下图是与植物的生长、开花、传粉和受精过程等有关的示意图，请回答问题。
（1）如图一是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。
某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：
步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。
步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。
步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。
①甲在实验中起______作用。
②如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是______。
③营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的______，为生命活动提供充足的能量。
（2）图二中从花蕊的生长情况看，图中植物花的类型应属于_____；按照传粉的方式来划分，图中植物应是_____传粉。与此传粉方式相适应，可推断图中植物的花具有的特点是______。
（3）我们吃的玉米粒是由_____发育来的；我们吃的大豆是由______发育来的。
