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如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,根据图示回答下列问题:...

如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,根据图示回答下列问题:

(1)图1中的①、③属于植物的_____组织。

(2)叶片与外界环境进行气体交换的门户是图1中的______(填图中序号)。

(3)图2中若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的______过程。

(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自______作用。

(5)在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡而影响光合作用,因此栽培作物时应该_______

 

保护 ⑤ 光合作用 蒸腾 合理密植 【解析】 (1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 (2)观图1可知:①上表皮、②叶肉、③下表皮、④叶脉、⑤气孔。 (1)图1的①是上表皮、③是下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,属于保护组织。 (2)在叶片表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。所以叶片与外界环境进行气体交换的门户是图1中的⑤气孔。 (3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。图2中若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的光合作用过程。 (4)蒸腾作用是将植物根部吸收的水,以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中。它能产生一种拉力,促进植物根对水的吸收和水在植物体内的运输,同时也促进了溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。所以若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用。 (5)光合作用的条件是光,因此既要充分利用单位面积上的光照,使阳光尽量少的照到空地上,又要避免农作物的叶片互不遮光,这样,种植农作物就要要求不能过稀,也不能过密,应该合理密植。
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考点分析:
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如图是植物和动物细胞结构模式图,请据图回答问题。

(1)图中表示植物细胞的是______(填“甲”和“乙”)

(2)图中①是_____它有保护和支持作用。

(3)控制物质进出细胞的结构是图中②______

(4)甲,乙细胞中都有的能量转换器是_____

(5)橘子甜美多汁,是主要是因为图中⑤_____内的细胞液中含有大量糖分。

 

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如图表示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请根据图回答下列问题。

(1)图中B和C是生态系统组成成分中的______

(2)过程2表示_____关系。

(3)过程3表示D能够把复杂的有机物分解成______,归还到环境中被植物等生物再利用。

(4)请用字母表示出该图中的食物链:______

(5)生态系统中的物质循环和______流动是沿着食物链和食物网进行的。

 

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裸子植物的主要特征是胚珠外无子房壁,种子外无果皮。____

 

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叶制造的有机物通过导管运输给花。____

 

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对于农作物来说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”。____

 

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