“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于（ ）
A.学习行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为 D.先天性行为、学习行为
鸟类的呼吸特征是每呼吸一次（ ）
A.在气囊里进行两次气体交换
B.在气囊和肺里各进行一次气体交换
C.在肺里进行两次气体交换
D.吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换
群体组织中的通讯联系是
A.由群体中的最占优势者“发号施令”
B.由磁性个体分泌的物质来联系
C.通过动物的动作、声音和气味等传递信息
D.群体中成员分工明确，密切配合，不需联系
夏天雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（ ）
A.土中缺乏食物 B.土中天敌太多
C.土中缺乏氧气 D.寻找配偶繁殖后代
生物分类是研究生物的一种基本方法。某生物兴趣小组的同学根据以下六种植物的形态结构进行了分类，请完善及回答相关问题：
（1）请填写图中A处的分类依据：_____________。
（2）根据分类判断①、②、③、④、⑤、⑥分别是上述哪种生物：①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________。
（3）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的_____________。
（4）生物学家把生物分成不同等级的分类单位，从大到小的等级依次是：_____________，其中最基本的分类单位是_____________。
后人称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德，按如图进行的著名实验研究——证明肉汤变质可能是来自空气中的细菌造成的，请根据所学知识完成下面有关问题：
①把新鲜的肉汤装入乙瓶中，肉汤很快变馊了。
②把相同的新鲜肉汤分别装入甲瓶和乙瓶中，两瓶的瓶口均敞开。
③煮沸甲、乙瓶内的肉汤，一段时间后观察发现，乙瓶内的肉汤不久又腐败变质了；甲瓶中的肉汤虽然通过弯曲细长的瓶颈与外界相通，但仍保持新鲜，不变质。
④更换肉汤，按以上步骤反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果。
（1）巴斯德进行研究时提出的问题是：____________________________________________________。
（2）巴斯德进行研究时所作出的假设是：____________________________________________________。
（3）煮沸两烧瓶内的肉汤的目的是：____________________________________________________。
（4）巴斯德在实验中将同样的肉汤分别装入甲瓶和乙瓶进行观察，其目的是_____________，实验时除了两个瓶子形状不同，其他条件都要_____________。
（5）巴斯德后来又反复做几次类似的实验，都得到了相同的实验结果。为什么他要反复做几次实验？____________________________________________________。
（6）通过巴斯德的实验，得出的结论是____________________________________________________。
（7）细菌是_____________（选填“原核生物”或“真核生物”），细菌_____________（选填“有”或“没有”）叶绿体。
（8）在生态系统中，一般情况下细菌是_____________（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。
