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在课堂小组竞答中,老师说出下列一种植物的特征:“无种子,有茎叶,有假根。”第三小...

在课堂小组竞答中,老师说出下列一种植物的特征:“无种子,有茎叶,有假根。”第三小组同学齐心协力,最快说出了答案。你知道他们说的是哪一个吗(  )

A.油松

B.肾蕨

C.葫芦藓

D.水绵

 

C 【解析】 此题考查的是苔藓植物的主要特征,分析答题。   油松属于裸子植物,有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实,A不符合题意。肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,B不符合题意。葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,C符合题意。水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,D不符合题意。
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考点分析:
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2010年是国际生物多样性年。下列有关生物多样性的叙述,不正确的一项是(   )

A. 生物多样性的实质是基因多样性

B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

C. 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性

D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

 

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香菇不属于植物的主要原因是

A. 不具有根、茎、叶、花、果实    B. 通过孢子繁殖后代

C. 细胞内没有成形的细胞核    D. 细胞内没有叶绿体

 

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在教室、车站等不同的地方打开培养皿,暴露在空气中510分钟,再盖上盖封好,属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的(  )

A.接种 B.培养培养基 C.灭菌 D.放在适宜环境下培养

 

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“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于(  

A.学习行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为

C.先天性行为、先天性行为 D.先天性行为、学习行为

 

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鸟类的呼吸特征是每呼吸一次(  )

A.在气囊里进行两次气体交换

B.在气囊和肺里各进行一次气体交换

C.在肺里进行两次气体交换

D.吸气时在气囊里进行气体交换,呼气时在肺里进行气体交换

 

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试题属性

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