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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题: 试管 加入物质 控制条...

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:

试管

加入物质

控制条件

检验方法

 

1

馒头碎屑+2mL唾液

37℃水溶10分钟

加两滴碘液

2

馒头碎屑+2mL清水

37℃水溶10分钟

加两滴碘液

 

1)该实验的对照组是_____号试管。

21号、2号试管经过充分振荡后,1号出现的现象是_____。(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明1号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶初步分解为_____

3)由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是_____,最终将被分解为_____才能被人体吸收利用。

 

1 不变蓝 麦芽糖 口腔 葡萄糖 【解析】 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组。 (1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。该实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化,实验的变量是唾液,该实验的对照组是1号试管,实验组是2号试管。 (2)1号试管内有唾液淀粉酶,将淀粉分解为麦芽糖,滴加碘溶液不变蓝色。2号试管内滴加的是清水,清水不能消化淀粉,滴加碘溶液变成蓝色。因此,1号、2号试管经过充分振荡后,1号出现的现象是不变蓝,该现象说明1号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖。 (3)淀粉开始在口腔内进行化学性消化,淀粉在口腔内唾液的作用下初步消化为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。因此,由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是口腔,最终将被分解为葡萄糖才能被人体吸收利用。
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考点分析:
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反射弧的模式图。

当手指不慎触碰到滚烫的开水时,手立刻就会缩回来,这称为缩手反射,图中1表示手指皮肤,请补全这一反射弧。

1)①_____,②传入神经,③_____,④_____,⑤_____

2)人类特有的反射是与_____有关的反射。

 

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如图是肾单位结构模式图,请据图回答:

1)血液流经_____时会发生过滤,在_____中形成原尿。(填名称)

2)原尿经过_____时,全部的_____、大部分水和部分无机盐被重吸收,其余成分形成尿液。(填名称)

3)如果血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分从尿中排出,形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的_____不足引起的,因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。

 

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如图为心脏结构图,根据图回答:

1)心脏分为四个腔,其中心脏壁最厚的是_____。(填名称)

2)心脏中,血液只能由心房流向心室,而不能由心室回到心房,原因是在心房和心室之间有_____

3)图中由BC为血液循环中的_____,经过此循环后,血液由_____

4)与右心室相连的血管是_____

 

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当肋间肌和_____收缩时,胸廓扩张,气体被人体吸入。

 

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人的神经系统结构和功能的基本单位是_____

 

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