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如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是( ) A.火...

如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是(  )

A.火花放电模拟闪电

B.装置中的四种气体模拟了原始大气

C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋

D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命

 

D 【解析】 米勒的实验装置如图所示: 米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命。  
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“超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图所示,下列对此过程的解释不合理的是

A.甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异

B.金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体

C.耐药性对葡萄球菌来说能遗传给下一代

D.滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强

 

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下列关于生物进化证据的叙述不正确的是

A.研究郑氏始孔子鸟化石,可知鸟类可能是由爬行动物进化来的

B.通过对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较,可以判断不同生物之间的亲缘关系

C.在研究生物进化的过程中,化石是唯一的证据

D.通过对蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较,可知它们可能由共同的祖先进化而来的

 

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为了探究有耳垂和无耳垂到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用Aa表示),下列说法错误的是(  )

 

父母的耳垂情况

家庭数

有耳垂孩子个数

无耳垂孩子个数

第一组

都有耳垂

110

128

30

第二组

一方有耳垂,另一方无耳垂

55

42

29

第三组

都无耳垂

5

0

8

 

 

A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa B.第三组的父母的基因组成一定都是aa

C.根据第一组可以判断出无耳垂是隐性性状 D.第二组中有耳垂孩子的基因组成一定都是Aa

 

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遗传学家麦克林托克发现,单个的基因竞然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因可以被称为“转座子”。下列相关说法正确的是

A.“转座子”中不含遗传信息 B.“转座子”与生物的性状无关

C.由基因跳动引起的变异是不可遗传的变异 D.基因是有遗传效应的DNA片段

 

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一种果蝇突变体(一种变异类型)21℃的气温下生存能力很差,但当温度上升到25.5℃时,突变体的生存能力会大大提高,这说明

A. 温度是影响突变体生存的唯一因素 B. 环境条件的改变,对突变体都是有利的

C. 果蝇产生的突变体都是与环境相适应的 D. 突变体的有利还是有害取决于环境条件

 

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