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如下图所示为某同学精心绘制的草原生态统食物网简图,请分析回答: (1)该生态系统...

如下图所示为某同学精心绘制的草原生态统食物网简图,请分析回答:

(1)该生态系统包含______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:______

(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_____________

(3)鹰和蛇的关系有______

(4)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是 ___

(5)如下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是_______(填字母)。

A.甲→乙→丙    B.甲→丙→乙    C.乙→丙→甲

 

4 绿色植物→鼠→鹰 非生物部分 分解者 捕食和竞争 鹰 C 【解析】 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 (4)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 (1)图中食物链有:绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰,绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰,共有4条食物链。其中最短的一条是:绿色植物→鼠→鹰。 (2)图中绿色植物是生产者,各种动物是消费者,因此要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是非生物部分和分解者。 (3)鹰以蛇为食,因此鹰与蛇之间是捕食关系;鹰和蛇以鼠为食,二者相互争夺食物,因此二者还有竞争关系。所以鹰和蛇是捕食和竞争关系。 (4)有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰,所以若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是鹰。 (5)能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。图中乙的数量最多,营养级最低,位于食物链的第一营养级;丙次之,位于食物链的第二营养级,甲数量最少,位于食物链最高营养级。所以能量流动的方向是:乙→丙→甲,故选C。
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请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:

(1)图中第③个实验步骤中滴加的液体是______

(2)第②个实验步骤之后要涂抹均匀的目的是_______

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(5)某同学在制作临时装片的过程中,发现视野中有污点,怎样确定污点的位置?_______

 

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