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如图图一为某农田生态系统示意图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对...

如图图一为某农田生态系统示意图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环示意图。请据图回答:

(1)在此农田生态系统中,图一中没有标出的生物成分对应的是图三中的____(填字母),它在生态系统中的作用是____

(2)图二中的甲所对应的图一中的生物与鹰的关系是____。图二中甲、乙、丙、丁对应的食物链是该生态系统中最长的食物链,则DDT含量最高的是丙,这种现象叫做____

(3)图一所示生态系统中,能量以____形式沿着食物链传递,在图二所示食物链中,若鹰增加1千焦的能量,则最多消耗禾谷类____千焦的能量。

(4)图三中的A通过生理过程____(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,维持了生物圈中的____

 

D 将动植物遗体中的有机物分解为简单的无机物 捕食 生物富集 化学能 1000 ② 碳﹣氧平衡 【解析】 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。 (4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 (5)图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用;D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物)。A代表生产者--植物,B代表初级消费者--植食动物,C代表次级消费者--肉食动物,D代表分解者细菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。 (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还应包括非生物部分和图三中的D分解者。分解者将动植物遗体中的有机物分解为简单的无机物,促进物质循环。 (2)图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,图一中包含四个营养级的食物链是:禾谷类→鼠→蛇→鹰。所以图二中的甲对应图一中的生物是蛇,蛇与鹰之间是捕食关系。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 (3)生产者通过光合作用将化学能储存在有机物中,然后通过捕食关系将化学能传递。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级,若鹰增加1千焦的能量,在食物链:禾谷类→鼠→蛇→鹰,最多消耗禾谷类1÷10%÷10%÷10%÷10%═1000千焦。 (4)由分析可知:图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者﹣﹣植物,它通过②光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳﹣氧平衡;②光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从根本上改变了地面上的生活环境。
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考点分析:
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科研人员对爱斯基摩犬正常体形和侏儒体形(基因用A、a表示)进行研究。研究结果如下表所示,并绘制了部分组合的子代数据柱形图。请据图、表分析回答:

组合

亲代性状

子一代性状

正常体形×正常体形

正常体形、侏儒体形

侏儒体形×侏儒体形

侏儒体形

正常体形×侏儒体形

正常体形、侏儒体形

正常体形×侏儒体形

正常体形

 

(1)爱斯基摩犬的体形有正常体形和侏儒体形两种,这种现象在遗传学上称为____。根据表格中组合_____可以判断____是显性性状。

(2)组合丙的子代数据对应的是图中的____组,其亲代的基因型是____

(3)为测定某正常体形爱斯基摩犬的基因型,合理简便的方法是将其与____体形的爱斯基摩犬交配,若后代全部为正常体形,则其基因型是____;若后代既有正常体形,也有侏儒体形,则其再生一个正常体形爱斯基摩犬的概率是____

 

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近期,由于温差较大,不少同学又感冒了。医生建议大家多喝热水,开窗通风,适量运动等。请根据下图回答相关问题。

(1)水分进入人体后不经过____,可以直接通过图1中的①____过程进入到B系统。

(2)当血液流经肾脏时,部分水分经过肾小球和____作用,以及肾小管的重吸收作用变成了尿液;还有少量水分以水蒸气的形式和二氧化碳一起通过呼气排出体外,此时肋间肌和膈肌处于____状态。

(3)如果尿液太多,就会刺激图2中[___]____壁上的感受器,产生神经冲动,最终传到图中的[____]____产生尿意。

(4)小明想去卫生间,发现老师正在向他走来,于是又集中精力认真听课。小明看到老师向他走来的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是____,然后在[____]____上形成倒立的物像,小明能重新集中精力听课说明B内的神经中枢受到大脑的控制,这属于反射类型中的____

 

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图一表示一株银边天竺葵植物,对其进行如图所示处理,其中固体氢氧化钠有吸收二氧化碳的作用。图二表示绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;图三曲线表示大棚中一段时间内,甲、乙两种绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,请你结合所学知识,回答下列问题:

(1)将图一天竺葵放在黑暗处一昼夜后,发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠,这些小水珠主要来自于植物的____作用;继续将该植物置于光下几小时,摘下叶片脱色漂洗,滴加碘液,发现图中序号2部位叶片为蓝色,部位____(填图中序号)叶片不变蓝,则可证明二氧化碳是光合作用的原料。

(2)图一天竺葵植物叶片的1部位没有图二中哪种细胞结构____(填字母)?在B内进行的生理活动是____

(3)在图三中,a、b点时甲、乙两种植物只进行呼吸作用,此时它们的叶肉细胞中不存在的来源或去路是图二中的____(填数字)。图三中,e点时甲、乙两种植物的光合作用强度均____(填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度。

(4)要使图三中植物甲和乙都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于____点;若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,对光合作用合成的有机物进行比较,植物甲____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物乙。

 

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洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶富含营养物质。请据图回答下列问题。

(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的_____

(2)与鱗片叶相比,管状叶叶肉细胞中特有的能量转换器是____

(3)如图所示,洋葱的根系属于____

(4)洋葱属于两年生的草本植物,与大多数木本植物的茎相比,它的茎不能逐年加粗是因为缺少了____的缘故。

(5)图二是洋葱根尖结构示意图,其中箭头表示细胞的____过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。

(6)图三是在显微镜下观察到的图二中的____区细胞(填字母),其中,被碱性染料染成深色的物质是[____]____

 

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小青同学非常喜欢用生物学的研究工具观察各种生物。下面是小青做实验的情况,请据图回答问题:

(1)小青想将图1甲中箭头所指的细胞放大成乙图,进行了如下的操作,请选择正确的操作步骤并排序:____

A.向左下方移动装片 B.向右上方移动装片  C.转动转换器  D.调节细准焦螺旋  E.调节粗准焦螺旋

(2)图2是小青在显微镜下观察到的黑藻细胞的细胞质流动情况,则黑藻细胞质的实际流动方向是____。(填“顺时针”或“逆时针”)

(3)小青发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污物在显微镜的[____]____上,此时正确的处理方法是:将它取下,用____擦拭干净后,放回原处再继续观察。

(4)在用显微镜观察的过程中,小青反复调整焦距,始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图中①~③操作步骤中的不正确____(填序号)。

 

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