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如图为某湖泊生态系统食物网简图,请据图回答下列问题: (1)该食物网中的生产者是...

如图为某湖泊生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:

1)该食物网中的生产者是______,初级消费者是______,若要构成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是_____

2)图示食物网中处于第三营养级的生物有______

3)图中决定流入此湖泊生态系统能量多少的生物浮游动物摇蚊是_____;若太阳鱼的食物1/5来自于双翅目幼虫,浮游植物2/5来自于浮游动物,2/5来自于摇蚊,则太阳鱼的能量每增加1千焦,最少消耗浮游植物______千焦。

4)下图中甲、乙、丙、丁表示食物链浮游植物摇蚊太阳鱼鲈鱼中四种生物的有机物总量,则甲对应的生物是______

 

浮游植物 浮游动物和摇蚊 非生物成分和分解者 双翅目幼虫和太阳鱼 鲈鱼 45 太阳鱼 【解析】 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。一般地说,再输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链是生产者与消费者,消费者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链包括生产者和消费者,但没有分解者和非生物部分。消费者分为初级消费者、次级消费者、三级消费者等,初级消费者是直接以生产者植物为食的动物。因此,该食物网中的生产者是浮游植物,初级消费者是浮游动物和摇蚊,若要构成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物成分和分解者。 (2)该食物网有3条食物链即浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼;浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼;浮游植物→摇蚊→太阳鱼→鲈鱼,食物链上的每一个环节,就是一个营养级,所以处于第三营养级的生物有双翅目幼虫和太阳鱼。 (3)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量是从固定在生产者体内的太阳能开始。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。一般地说,再输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。图1中决定流入此湖泊生态系统能量多少的生物是鲈鱼;根据上图食物网可知,流入太阳鱼的有三条食物链,求最少消耗浮游植物,按照20%的能量流动效率计算,太阳鱼的能量每增加1千焦,若来自双翅目幼虫,根据食物链浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼,÷20%÷20%÷20%=25千焦,若来自于浮游动物,根据食物链浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼,÷20%÷20%=10千焦,若来自于摇蚊,根据食物链浮游植物→摇蚊→太阳鱼→鲈鱼,÷20%÷20%=10千焦,因此最少消耗浮游植物:25千焦+10千焦+10千焦=45千焦。 (4)在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减,由于呼吸作用分解有机物,动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解,所以沿着食物链,生物体内有机物的总量逐级递减。图示中反应的四种生物数量由多到少的是:丙、丁、甲、乙,在浮游植物→摇蚊→太阳鱼→鲈鱼这条食物链中,有机物总量最多的是浮游植物,即图示中的丙所示,则甲对应的生物是太阳鱼。
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考点分析:
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图一表示部分动物的进化树,图二表示某些脊椎动物的心脏结构。请据图回答下面的问题:

1)地球上最早出现的动物是______,其当时的生活环境是______

2)从图一可以看出,CE两类动物都是由古代_____动物进化来的。

3)图一中具有甲心脏结构的动物类群是_____(填字母),具有乙心脏结构的动物类群是______(填字母)。

4)下图表示野生华南兔的进化过程,其中X表示_____现象,Y过程中决定进化方向的是______

 

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下图表示某类生物生殖和发育过程的示意图,①②③代表生理或发育过程。请根据所学知识,回答下列问题:

(1)若成熟的生物体为昌乐西瓜,则过程①表示_____,在此之前还需要完成的生理过程是______

(2)若成熟的生物体为某种昆虫,②③表示两种发育过程,临朐家蚕的发育过程为______(填序号)。与蝗虫相比,家蚕发育过程的不同点是______

(3)若成熟的生物体为寿光大鸡,受精方式为______,胚胎发育的部位是______

(4)若成熟的生物体为人,产生生殖细胞A的器官是_____,细胞C中的染色体数目为______

 

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下图是辣椒生长过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)辣椒发育的起点是______,其形成部位是图一中的[_____]______

(2)从图二可以看出,1个辣椒果实内有许多粒种子,这是因为______

(3)图四中的a和b分别是由__________发育形成的。

(4)辣椒幼根的长长与根尖结构中的______有关。

(5)为探究辣椒种子萌发的环境条件,兴趣小组的同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的纸巾,在纸巾上面都放上25粒辣椒种子,然后将它们放在表中所示条件下进行培养,数日后种子萌发的情况记录如下,请回答:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

纸由干湿状态

潮湿(含一定水分)

干燥

潮湿(含一定水分)

干燥

种子萌发数量

23

0

24

0

 

 

①根据上述实验设计推测,本实验探究了______是否为种子萌发必需的环境条件。

②根据实验______组的结果判断,光照不是种子萌发的环境条件,作出该判断的理由是______

 

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下图是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图,以下说法不正确的是(    )

A.该过程说明水母与猪的DNA组成方式相同

B.克隆猪的遗传物质来自于猪胎儿成纤维细胞

C.克隆猪胚胎发育需要的营养物质主要通过胎盘来自母体

D.克隆猪的绿色荧光蛋白性状能够通过有性生殖稳定遗传

 

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下列对生活中生物技术的叙述,不正确的是(    )

A.制作酸奶时需要适宜的温度和无氧的条件

B.有氧条件下,酵母菌能把葡萄糖转化为酒精

C.冰箱中贮存果蔬主要是降低果蔬的生命活动

D.可以利用发酵技术提高抗生素的产量

 

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