Question

某中学七年级（3）班分组调查了周边环境中的生物，其中第2小组通过对校园旁边的池塘进行调查，发现有小鱼、小球藻、蜻蜓的幼虫、水蚤等生物。请回答下列问题。

（1）对第2小组在池塘调查到的生物，按照_____（填归类方法），可以将其分为植物和动物两大类。

（2）某研究者对以上生物摄取的食物成分进行了分析，结果如表。

生物种类	体内食物成分
小鱼	蜻蜓的幼虫
小球藻	——
蜻蜓的幼虫	水蚤
水蚤	小球藻

①请根据表中的信息，写出一条食物链：______。

②该生态系统中的有机物都是由______通过______（填生理作用）制造的。

③该池塘受到了汞污染，上表中体内汞含量最高的生物是______。

④该生态系统在一段时间内能保持相对稳定状态，是因为它本身具有一定的______能力。

Answer

形态结构特点 小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼 小球藻（或生产者） 光合作用 小鱼 自动调节

【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

（1）对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照形态结构特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照生活环境将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照用途将生物分为作物、家禽、家畜等。对第2小组在池塘调查到的生物，按照形态结构可以将其分为植物和动物两大类。

（2）①根据表中的信息，写出的一条食物链是：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼。

②在生态系统中只有绿色植物（生产者）才能进行光合作用制造有机物，因此该生态系统中的有机物都是由小球藻（或生产者）通过光合作用制造的。

③有毒物质沿食物链、食物网流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。表中营养级最高的是小鱼，因此该池塘受到了汞污染，表中体内汞含量最高的生物是小鱼。

④该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自动调节能力。