运动员在参加110米栏比赛中，从走到起跑点到跨栏，依次运用了哪些运动方式
A.行走、奔跑、跳跃 B.奔跑、行走、跳跃
C.奔跑、跳跃、行走 D.行走、跳跃、奔跑
如图甲所示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答下列问题。
（1）甲图中，在细胞内始终进行的生理活动是[______]_____，该过程进行的场所是_____。
（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[______]_____的效率。该过程进行的场所是_____。
（3）某科研团队测量了不同光照强度下，密闭容器内某植物叶片二氧化碳的吸收量，结果如图乙所示（忽略其他因素的影响）。分析曲线可知：光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等的点是______点；当光照强度为_____lx时，植物光合作用制造的有机物最多。
如图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示回答问题。
（1）大豆种子萌发后，根尖生长最快的部位是_______。
（2）大豆幼苗（图③）中，a来自大豆胚的______（填组成部分）。
（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则大豆花中一定同时具有的结构是______和______。
（4）⑤（果实）是由④中的_______发育形成的。
（5）如果把大豆植株先放到黑暗处一昼夜，再用不透明纸片将其中一个叶片上下遮盖一半，在太阳光下照射四到五个小时后取下，放到酒精中隔水加热，取出漂洗，并滴加碘液，可以看到的现象是：叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液________。
某学校的几位同学对生物学只是非常感兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。如图，表示探究大豆种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。请分析回答下列问题。
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是_______。
（2）在上述五个实验中，请找出一组对照实验：_______，它们之间的唯一变量是______。
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择_______装置进行实验观察。
（4）请你预测，_______装置中的种子将在7天后萌发。
猕猴桃是一种营养价值丰富的水果，含有丰富的维生素C、钾、钙，以及胡萝卜素等，具有清理肠胃、抗衰老、调节血液循环，预防心脑血管疾病等功能。由于猕猴桃具有多重功效和作用，被人们称为“果中之王”。请分析回答下列问题。
（1）组成猕猴桃植株的结构层次由小到大依次是细胞→______→______→植物体。
（2）图甲中所示的结构层次属于______，与繁殖后代有关。
（3）猕猴桃的果肉属于_______组织。
（4）猕猴桃口味酸甜，这种酸甜的物质主要存在于乙图中的[_______]_______。
（5）假如图乙是已被碘液染色的细胞，那细胞中染色最深的结构是[_____]_______。
某中学七年级（3）班分组调查了周边环境中的生物，其中第2小组通过对校园旁边的池塘进行调查，发现有小鱼、小球藻、蜻蜓的幼虫、水蚤等生物。请回答下列问题。
（1）对第2小组在池塘调查到的生物，按照_____（填归类方法），可以将其分为植物和动物两大类。
（2）某研究者对以上生物摄取的食物成分进行了分析，结果如表。
生物种类 | 体内食物成分 |
小鱼 | 蜻蜓的幼虫 |
小球藻 | —— |
蜻蜓的幼虫 | 水蚤 |
水蚤 | 小球藻 |
①请根据表中的信息，写出一条食物链：______。
②该生态系统中的有机物都是由______通过______（填生理作用）制造的。
③该池塘受到了汞污染，上表中体内汞含量最高的生物是______。
④该生态系统在一段时间内能保持相对稳定状态，是因为它本身具有一定的______能力。
