满分5 > 初中生物试题 >

雷迪的实验推翻了①的基本观点;鹅颈烧瓶实验支持②的观点;③的实验证明了原始地球上...

雷迪的实验推翻了①的基本观点;鹅颈烧瓶实验支持②的观点;③的实验证明了原始地球上可以形成有机物。上述①②③分别为(   

A.神创论、自然发生论、米勒 B.生生论、化学进化论、巴斯德

C.自然发生论、生生论、米勒 D.神创论、生生论、米勒

 

A 【解析】 此题主要考查的是一些基本的生物学常识,思考解答。 雷迪认为蝇类不是由无生物自然发生。他进行许多实验,测试自己的想法。他做了一个实验,准备了一些盒子,盒内各放一块腐肉,其中一半盒子密封起来,另一半则没密封,观察盒内腐肉状况。他发现密封盒内的腐肉并没有改变,而没有密封的盒子里的腐肉则长出蝇蛆,且在腐肉上的蝇蛆慢慢长出蛹,蛹再长成不同的蝇类,且在腐肉上飞舞时会滴落一些微小物质。因此,雷迪认为蝇蛆是由蝇产生的,而不是无生物自然发生的。雷迪的实验推翻了神创论的基本观点。 巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。如图: 巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物,从而推翻了自然发生论。 米勒设计了如图所示的实验来证实化学起源学说的第一步,在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原原始大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

一粒水稻种子改变了整个世界,“杂交水稻之父”的袁隆平院士为世界粮食安全做出了杰出的贡献,增产的粮食每年为世界解决7000万人的吃饭问题。水稻种子萌发需要的能量,主要通过分解有机物获得,这个过程中淀粉酶能促进有机物的分解。重金属会不会对水稻种子的萌发造成影响呢?科研人员进行了重金属汞离子(Hg2+)对水稻种子的发芽率和淀粉酶活性的影响的实验。请据实验回答:

实验步骤:

①将水稻种子分为8组;

②分别用Hg2+浓度为0、0. 1、0. 2、0. 3、0. 4、0. 5、0. 6、0. 7mol/L的溶液进行处理;

③7天后测定种子的发芽率和淀粉酶活性,每组实验重复3次,实验结果如图所示.

(1)实验中每组重复3次的目的是______;设置Hg2+浓度为0mmol/L这组实验的目的是______

(2)分析图一可以看出,当Hg2+浓度超过0. 3mmol/L时,水稻种子的发芽率______

(3)分析图二,可得出的实验结论是_____。这种变化会导致种子的_____作用减弱,使细胞供能不足,种子萌发受到影响,发芽率降低。

 

查看答案

下列是某同学在学习绿色植物的三大作用时,绘制的叶片结构示意图和设计的实验装置图示,请据图回答:

(1)为了观察到图一中的各结构,该同学进行了如下实验步骤:

①将新鲜的叶片平放在小木板上  ②迅速切割叶片  ③右手捏紧并排的两片刀片  ④选用最薄的一片制成临时切尽  ⑤把切下的薄片放入盛有清水的培养皿中

请你为他的操作步骤正确排序:______

(2)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图二所示)经过一段时间后,将塑料袋内的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_____,出现该现象的原因是_____。打开塑料袋,发现内壁有许多小水珠,这些水珠主要是通过图一中叶片的[____]_____散发出来的水蒸气形成的,该结构的张开和闭合是由一对半月形的_____控制的。

(3)图三装置放在光下一段时间后,试管中会冒出一些气泡,这是金鱼藻进行光合作用产生了_____的缘故。

(4)图四呈现的是显微镜下观察到的洋葱根尖不同分裂阶段的细胞,图中2是细胞中容易被碱性染料染成深色的物质,它主要是由_____两种物质组成的。如果想更加清晰地观察结构2,应先将玻片向_____移动,将结构2调至视野中央,再转动图五中显微镜的[____]_____换用高倍物镜,此时若发现物像不清晰,则需调节显微镜的[____]_____,直至物像清晰为止。

 

查看答案

某校兴趣小组选取生长状况正常的一种植物进行光合作用的实验,并进行了如图一所示的处理。将此装置放入黑暗处一昼夜后,移至光下照射数小时,将甲、乙两片叶子取下,脱去叶片中的叶绿素,用清水漂洗后放入培养皿中,分别滴加碘液,通过观察叶片颜色的变化情况来检验是否有淀粉生成。请据图回答下列问题:

(1)将图一所示装置放入黑暗处一昼夜的自的是______

(2)图二装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是_____

(3)用清水漂洗叶片、滴加碘液,若实验成功,则可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分中变蓝的是____

(4)甲叶片中①②可以形成一组对照实验,变量是____。滴加碘液后, 比较乙叶片中③④部分的颜色变化,可以得出的结论是_____

(5)在植物体绿色部分的细胞中,_____既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。

(6)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的____起重要作用。

 

查看答案

生物圈中到处都有绿色植物,图一中A、B、C、D分别是大豆种子、幼苗、花和果实的结构示意图,图二中①、②为大豆植株在夏季晴朗天气中一天内两种生理过程的变化曲线,请据图回答下列问题:

(1)图一中,A发育成B的过程所需的环境条件是_____;B中的7是由A中的[____]_____发育来的,其发育所需的营养物质是由A中的_____(填数字)来提供的,这些营养物质被细胞利用后,最终被分解为_____

(2)图一中,C为豌豆花,其中最重要的结构是_____。自然状态下,豌豆花的传粉方式为_____。D中的9是由C中_____的发育而来的。

(3)图二中,曲线①和②分别表示的生理过程是_____,其中大豆植株积累有机物最多的点是_____(填字母);在炎热的夏季,F点下降的原因是______

 

查看答案

习近平总书记谈生态文明建设时说:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”图一表示某森林生态系统中的一株植物体,其中A、B分别表示该植物不同的生理过程,①、②分别代表该植物体吸收或释放的气体;图二是根尖的结构示意图。请据图作答:

(1)若图一中①代表二氧化碳,②代表氧气,那么B可以表示细胞正在进行的生理过程是______,此过程是在细胞的_____中完成的,该生理过程的实质是_____

(2)图一中a表示根吸收水分和无机盐的过程,吸收的主要部位是图二中的[____]_____;水和无机盐的向上运输是通过b处的_____(运输结构)进行的,其动力主要来自于植物的_____

(3)图二中幼根的生长一方面要靠[____]_____细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠[____]_____细胞的体积的增大。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.