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下列生物技术中,不能改变生物体基因组成的一组是( ) ①嫁接技术 ②杂交技术 ③...

下列生物技术中,不能改变生物体基因组成的一组是(    )

①嫁接技术            ②杂交技术            ③压条技术        ④组织培养技术        ⑤转基因技术

A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③④

 

D 【解析】 转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,能保留母体的优良性状。杂交技术用不同品种杂交获得杂交品种后,在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种。 ①嫁接技术嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体;③压条技术,压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,能保留母体的优良性状;④组织培养,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,分析可知嫁接技术,压条技术和组织培养技术属于无性生殖,都不能改变生物的基因组成。②杂交技术用不同品种杂交获得杂交品种后,在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种,⑤转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,能改变生物基因组成,从而培育出新的生物品种。故选D。
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考点分析:
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下列有关变异的叙述,错误的是(    )

A.生物性状的变异是普遍存在的

B.由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的

C.所有的可遗传的变异都是有利的,不可遗传的变异都是不利的

D.杂交育种、射线处理产生新品种等都是遗传变异原理在生产实践中的应用

 

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2018年我国科学家成功地将酿酒酵母全部16条染色体融合成了1条染色体。除细胞分裂略有异常外,这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。下列有关叙述错误的是(    )

A.酵母菌的染色体位于细胞核中 B.融合后的这条染色体上含多个基因

C.酵母菌的性状是由基因控制的 D.控制新型酵母形态的基因发生改变

 

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人类能卷舌是由显性基因(S)控制,不能卷舌由隐性基因(s)控制,某男子的基因组成为Ss。下列说法错误的(    )

A.该男子的每个神经细胞均含有卷舌基因

B.该男子的每个精子细胞均含有卷舌基因

C.卷舌基因所在的染色体上还携带有其他基因

D.该男子能卷舌的基因可能来自父亲,也可能来自母亲

 

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番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的颜色果皮基因及种子中胚的基因型分别是(  )

A.红色,dd,Dd或DD B.黄色,Dd,DD,或dd

C.红色,Dd,Dd或dd D.黄色,dd,Dd或dd

 

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学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:

甲:“基因组成相同,性状不一定相同”

乙:“性状表现相同,但基因组成不一定相同”

丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”

丁:“生物的变异都能遗传给后代”

上述四位同学的说法,不正确的是(  )

A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁

 

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